Les Franqueses, setembre 2007

Presentación del tema: "Les Franqueses, setembre 2007"— Transcripción de la presentación:

1 Les Franqueses, setembre 2007
Importància de la organització interna pel suport a la tasca docent per Jesús Viñas i Cirera. Les Franqueses, setembre 2007 JVC - Febrer 2007

2 La gallina dels ous d’Or
JVC - Febrer 2007

3 titànic JVC - Febrer 2007

4 Vectors en la organització
JVC - Febrer 2007

5 Importància comunicació
JVC - Febrer 2007

6 Tot canvia / Tot flueix JVC - Febrer 2007

7 Producció / capacitat de producció (La gallina)
Bona organització sense direcció (titànic) Cal sumar la intensitat i la direcció (vectors) Importància comunicació Tot canvia JVC - Febrer 2007

8 0.2. Model de cooperació professional (M.Gather)
Ø Una organització de treball centrada en l’acció i la autonomia del centre Ø Una cooperació professional que superi l’individualisme Ø Una cultura de centre orientada al canvi Ø Una institució que té projecte Ø Un liderat compartit i cooperatiu Ø Una institució escolar com organització que aprèn La direcció és una funció organitzativa: Planificar, organitzar, direcció i coordinació, control avaluació Cultures i funcionament de la institució Gather: La direcció de persones es pot programar Model de coopercaió professional Ghater JVC - Febrer 2007

9 Marcs de coordinació Marc operatiu de coordinació
Què s’ha de coordinar objectius del centre accions a realitzar orientació i actuacions de les persones implicades recursos disponibles Marc operatiu de coordinació Informació Comunicació Presa de decisions Participació Clima de grup positiu Funcionament dels òrgans Aspectos de coordinación fitxa JVC - Febrer 2007

10 Mitzberg - coordinació
Adaptació mutúa Normalització Resultats Processos Norma Habilitats Regulació-Avaluació JVC - Febrer 2007

11 1.2. Indicadors treball en equip
ordres i obligacions reunions conflictes objectius innovació comunicació descripció del treball delegació qualitat valoració de la realització identificació d’equip dedicació JVC - Febrer 2007

12 Centres que resolen millor en la seva organització
REGLES: POQUES I CLARES NORMES RAONABLES i SUBJECTES A CANVIS COMUNICACIÓ EFICAÇ DECISIONS AMB PROCEDIMENTS DEBAT I PARTICIPACIÓ EFICÀCIA DEL CENTRE SUPORT A L’ALUMNAT INSTAL.LACIONS I RECURSOS COL.LABORACIÓ AMB L’ENTORN TRACTAMENT FLEXIBLE ORIENTACIÓ I TUTORIA SATISFACCIÓ ALUMNAT I PROFESSORAT JVC - Febrer 2007

13 La metàfora del jazz JVC - Febrer 2007