Mejorar la educación: saber, dialogar y aportar

Presentación del tema: "Mejorar la educación: saber, dialogar y aportar"— Transcripción de la presentación:

1 Mejorar la educación: saber, dialogar y aportar

2 Hezkuntza hobetzen: jakin, elkarrizketan ari izatea eta ekarpenak egitea.

3 Ayuntamiento de Santurtzi Consejo Escolar de Euskadi
PROMOTORES: Ayuntamiento de Santurtzi Consejo Escolar de Euskadi

4 HELBURUAK/OBJETIVOS Generar un debate social riguroso y profundo sobre la educación. Posibilitar que la ciudadanía cree una opinión informada sobre la situación actual de la educación y las propuestas para mejorarla con la implicación de toda la comunidad educativa y social. Fomentar la participación, el diálogo y debate sereno y las propuestas críticas y creativas con el compromiso colectivo en su logro.

5 HELBURUAK/OBJETIVOS Compartir conocimiento y aprendizaje entre iguales
Generar pasión y debate sobre la educación como derecho colectivo y permanente Sensibilizar a la sociedad haciéndolo visible a través de los medios y las redes sociales Pilotar una experiencia de participación que pueda ser repetida en otros municipios

6 No es un gasto, es una inversión. Retorno
Pone en valor y hace visible el conocimiento de personas del municipio=autoestima. Genera cohesión social Crea conocimiento y lo difunde. Sentido de pertenencia y curiosidad por seguir aprendiendo. Co-creamos el futuro. Incrementa la participación, la tolerancia y el respeto Dar pasos hacia una sociedad más avanzada

7 No es un gasto, es una inversión. Retorno
Importancia de la difusión: altavoces, comunity manager, Todos los medios; tv, prensa, radio, redes sociales Mantener vivo el debate Impacto social fuerte y amplio

8 EQUIPO IMPULSOR: Direcciones de los centros con el apoyo de los técnicos del Ayto y del CEE

9 CALENDARIO Junio. Direcciones Presentación de la propuesta
Prediseño completo de las distintas actividades a realizar Recoger propuestas para iniciar el diseño

10 FASES 1º PROFESORADO SESIÓN CONJUNTA (4 horas)
APRENDIZAJE ENTRE IGUALES. Temas (20/20) SÍNTESIS. GRABACIÓN VÍDEO (previo)

11 FASES 2º PROFESORADO EN CADA CENTRO
DINAMIZACIÓN: SÍNTESIS. VÍDEOS GRABADOS. (Propuesta) APORTACIONES/Manifiesto

12 FASES 3º ALUMNADO EN CADA CENTRO. En cada aula. 3 sesiones
VIDEOS GRABADOS. Actividades preparadas PRODUCTOS GRUPALES: Infografías, gráficos, videos…

13 FASES 4º FAMILIAS AMPAS PRESENTACIÓN Y PROPUESTA Actividad MUNICIPAL? /en cada centro?. Videos y actividades EXPOSICIÓN DE PROPUESTAS

14 5º EXPOSICIONES ALUMNADO
FASES 5º EXPOSICIONES ALUMNADO EN CADA CENTRO. Selección EXPOSICIÓN ROTATORIA POR TODOS LOS CENTROS EXPOSICIÓN AYTO: Selección: 15 mejores

15 FASES 6º ACT. ABIERTA Manifiesto del profesorado
Work café/open space… Manifiesto del profesorado Manifiesto de las familias Defensa del alumnado

16 7º SESIÓN PARLAMENTARIA
FASES 7º SESIÓN PARLAMENTARIA Manifiesto del profesorado Manifiesto de las familias Defensa del alumnado (5)

17 8º EVALUACIÓN Indicadores de logro Propuestas de mejora
FASES 8º EVALUACIÓN Indicadores de logro Propuestas de mejora

18 FASES 9º DISEÑAR UN PROTOTIPO OBJETIVOS METODOLOGIA
MATERIALES Y HERRAMIENTAS

19 RECURSOS CONOCIMIENTO EDUCATIVO SEGUIMIENTO
PERSONAL. Dinamización, comunicación,.. INFRAESTRUCTURA ECONÓMICO EDICIÓN