Las vocales silábicas 2 9 oct 2015 – día 19 Fonética y fonología españolas SPAN 4260 Harry Howard Tulane University

Organización del curso P4 (sobre el ritmo) para hacer en casa y entregar el lunes. La web de la clase de hoy: nEsp/t09-vocales.htmlhttp:// nEsp/t09-vocales.html BlackBoard: vocales silabicos 7.oct.15SPAN Harry Howard. Tulane University2

Las vocales silábicas 1 Repaso 7.oct.15SPAN Harry Howard. Tulane University3

7.oct.15SPAN Harry Howard. Tulane University4 Silábico Un fono que funciona como el núcleo de una sílaba es silábico. Por lo general, sólo las vocales son silábicas.  En español, la excepción es la Ciudad de México: [ne.s. ̩ si.t ̪ o]  En inglés, hay muchos dialectos con consonantes silábicas butter, bottle, botton ['bə. ɾɹ̩̩ ], ['ba. ɾ l ̩ ], ['bə. ʔ n ̩ ]

7.oct.15SPAN Harry Howard. Tulane University5 Tabla de monoptongos españoles AnteriorCentralPosterior Altaiu Media ee̞ee̞ oo̞oo̞ Bajaa EstiradaNeutraRedondeada

7.oct.15SPAN Harry Howard. Tulane University6 Repetir camino pisada parece mulato pirata mesero pelota romero casino pinzado oradora rosado comino pesada perece maleta pirita mocero piloto Ramiro cocina pensado aradora rizado camine pasado pureza muleta parata misero palote rumoro coseno punzado heridora rezado

7.oct.15SPAN Harry Howard. Tulane University7 Vocales nasalizadas Para nasalizarse, una vocal debe estar 1.rodeada de consonantes nasales: mano [mã.no] mientras [mi ̯ ̃ẽn.tras] 2.o entre una pausa y una consonante nasal: ¡Entra! [ ‖ ẽn.t ɾ a ‖ ] Repetir cuadro p. 161.

Vocales orales ~ nasales mato meta moto nuca mesa mudo mora riña manto menta monto nunca mensa mundo moña niña 7.oct.15SPAN Harry Howard. Tulane University8

Las vocales silábicas 2 Piñeros §11 7.oct.15SPAN Harry Howard. Tulane University9

[ ‖ a.ro ‖ ]*[ ‖ ã.ro ‖ ] *[ ‖ a.mo ‖ ][ ‖ ã.mo ‖ ] *[ ‖ ma.no ‖ ][ ‖ mã.no ‖ ] /a/ [a][ã] los demás ‖ __ nasal contextosnasal __ nasal Alófono (con contexto) Fonema (sin contexto) Vocales nasalizadas, ejemplo de /a/ 06-oct-13SPAN Harry Howard - Tulane University10

7.oct.15SPAN Harry Howard. Tulane University11 [e, o] versus [e ̞, o ̞ ] [me][me ̞ n.t ̪ a] [ve][ve ̞ r] [se.ta][se ̞ k.ta] /e/ [e][e ̞ ]sílaba abiertacerrada [to.no][to ̞ r.no] [ko.mo][ko ̞ l.mo] [bo.ba] [bo ̞ m.ba]/o/ [o][o ̞ ]sílaba abiertacerrada Fonema (sin contexto) Alófono (con contexto)

03-oct-14SPAN Harry Howard - Tulane University12 Vocales en sílabas inacentuadas En inglés, muchas vocales en sílabas inacentuadas se reducen a [ə, ɨ ]:  council, counsel, grateful, ethyl, capitol, capital, people El español no tiene [ə, ɨ ]:  ability [ə.'b ɪ.I ɨ.tii ̯ ]  habilidad [a.bi.li.'dad]  responsible[ ɹɨ.'sp ɑ n.s ɨ.bəl]  responsable[ ɾ es.po ̞ n.'sa.ble] Repetir tabla p. 160 y Prac. 3, p. 164.

03-oct-14SPAN Harry Howard - Tulane University13 Práctica 2, p. 163 Sólo repetirlas.

06-oct-13SPAN Harry Howard - Tulane University14 Variación dialectal En inglés, los dialectos se distinguen por cambios en las vocales. En español, los dialectos se distinguen por cambios en las consonantes. Pero …

06-oct-13SPAN Harry Howard - Tulane University15 Cambios vocálicos Cerrazón (en contacto con el quechua)  /e/ → [i], /o/ → [u] en sílabas inacentuadas  ver ejemplos p Ensordecimiento y acortamiento (región andina y centro de México)  /V/ → [ V ̥ ]  parientes [pa. ɾ i ̯ en.t e ̥ s], [pa. ɾ i ̯ en.ts]  ver más ejemplos p. 162.

El próximo día P5 Empezar Cap Prác.