04/06/2015
¿Qué es ciencia? ¿Ha resuelto la ciencia todos los problemas humanos? ¿Qué es investigación? ¿Qué me llama la atención de la ciencia? ¿Por qué es importante investigar? ¿Es la ciencia responsable del deterioro ambiental? ¿Es la ciencia responsable de las enfermedades degenerativas?
Investigar es la acción orientada a encontrar soluciones a un problema o a acumular información más amplia sobre un hecho Etimología. Del latín investigare, hacer diligencias para descubrir una cosa, registrar, indagar.
“Es el proceso más formal, sistemático, crítico e intensivo de aplicar un método de análisis científico, que va dirigido hacia el desarrollo de un cuerpo de conocimientos generalizado, sobre determinado aspecto de la realidad objetiva”. (John Best)
Permite descubrir nuevos conocimientos Facilita la aplicación del conocimiento a nuevas evidencias Acelera el desarrollo científico, reforzando crecimiento cultural, educativo, académico, industrial y tecnológico. Define el futuro de la ciencia y tecnología.
Elaborar nuevos conocimientos; formular leyes o principios generales. Aplicar y probar concepciones teóricas en problemas reales. Comprobar teorías, verificando postulados en iguales o diferentes circunstancias.
Ampliar los conocimientos existentes relativos a un fenómeno o proceso. Revisar la teoría existente con base en nuevos datos y técnicas, o aclarar conceptos teóricos que forman parte de una teoría.
Supone la recolección de nuevos datos o la utilización de los que existen para un nuevo propósito. Se dirige a la solución de un problema. Sitúa el énfasis sobre el desarrollo de teorías válidas, en el desarrollo de principios generales que podrían ser útiles para predecir ocurrencias futuras.
Supone la observación y descripción cuidadosa y precisa. Es una actividad paciente y mesurada. Es registrada e informada cuidadosamente. Es lógica y objetiva.
Utiliza procedimientos cuidadosamente diseñados, que siempre aplican un análisis lógico y riguroso. Requiere que el investigador sea experto. Requiere de valor por parte del investigador.
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