Jornada Taller de Capacitación: La incorporación de las netbook al aula para el enriquecimiento de nuestras prácticas educativas.

“Se trata de entender la innovación como un compromiso de toda la organización en el que la creación de conocimiento no consiste sólo en aprender de otros o en adquirir conocimiento del exterior, sino que demanda una interacción intensa y laboriosa de todos y cada uno respecto de sus propias experiencias y habilidades, de sus creencias y representaciones…” Claudia Romero

“Necesitamos una educación que no deje a los ciudadanos inermes frente a las poderosas estratagemas de que hoy disponen los medios masivos para camuflar sus intereses y disfrazarlos de opinión pública” Jesús Martín Barbero.

Objetivos de la Jornada  Reflexionar respecto de las culturas juveniles actuales.  La escuela, las netbooks y el Programa Conectar Igualdad.

ACTIVIDADES DE LA JORNADA INICIAL: Escenario actual de los jóvenes:  Ver el video adolescentes 2.0. Reflexión.  Leer en grupo el texto indicado por el profesor. reflexionar sobre el mismo, exponer al resto del curso. La transformación de la educación:  Ver el video “el primer pueblo TIC”.  Objetivos del Programa Conectar Igualdad.  La escuela y la llegada de las netbooks.

Objetivos del Programa Conectar Igualdad Recuperar y valorizar la escuela pública. Reducir las brechas digitales, educativas y sociales, contribuyendo a mejorar los indicadores de desarrollo de nuestro país. Construir una política universal de inclusión digital de alcance federal, incorporando equipamiento tecnológico y conectividad. Garantizar la inclusión social y el acceso de todos a los mejores recursos tecnológicos y a la información. Impactar en la vida de las familias Mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de la modificación de las formas de trabajo en el aula y en la escuela.

Objetivos del Programa Conectar Igualdad Acercamiento a los intereses, necesidades y demandas de los alumnos. Mejorar la calidad educativa de la educación secundaria, incentivando los procesos de transformación institucional, pedagógica y cultural necesarios para el mayor aprovechamiento de las TICs en las escuelas. Mejorar las trayectorias educativas de alumnos y alumnas. Dotar a los alumnos de mayores posibilidades de inserción laboral. Producir un cambio en las formas de comprender y relacionarse con el mundo. Promover el fortalecimiento de la formación de los docentes para el aprovechamiento de las TICs en el aula.

En nuestro próximo encuentro… Alfabetización Digital Inicial -La computadora portátil: Descripción del equipo. Sistema operativo. Usuarios. Escritorio. Manejo de las ventanas (barra de título, menú, herramientas, direcciones, desplazamiento, estado). Archivos o carpetas (ordenar, crear, copiar, cortar, mover, eliminar archivos y carpetas). -Usos y aplicaciones de procesadores de texto, planillas de cálculo, editor de presentaciones e Internet.