“CONSTRUYENDO JUNTOS NUESTRO FUTURO” en La visión : de la Escuela Tradicional a la Escuela Eficaz Facultad de Pedagogía Zona Poza Rica-Tuxpan Ma. Alejandra.

Presentación del tema: "“CONSTRUYENDO JUNTOS NUESTRO FUTURO” en La visión : de la Escuela Tradicional a la Escuela Eficaz Facultad de Pedagogía Zona Poza Rica-Tuxpan Ma. Alejandra."— Transcripción de la presentación:

1 “CONSTRUYENDO JUNTOS NUESTRO FUTURO” en La visión : de la Escuela Tradicional a la Escuela Eficaz Facultad de Pedagogía Zona Poza Rica-Tuxpan Ma. Alejandra Córdova Ceballos

2 Los cambios generados en los ámbitos económico, tecnológico, social, cultural y político, hace necesario que la educación responda con mejores niveles de pertinencia, cobertura, calidad y desarrollo académico. “CONSTRUYENDO JUNTOS NUESTRO FUTURO”

3 Políticas públicas y satisfacción de demandas CAMBIOS ACADÉMICO-ADMINISTRATIVOS Servicio educativo de eficacia Servicio educativo tradicional

4 Reforma en México Felipe Calderón Periódico “El Universal” Mayo 2007 “ Creo firmemente que la mejor vía para edificar un país distinto y mejor es garantizar una formación de calidad en todos los mexicanos. Para alcanzar este objetivo, sé que necesitamos una transformación profunda del sistema educativo, una reforma en lo que hacemos que nos permita avanzar en cinco grandes frentes al mismo tiempo ” INFRAESTRUCTURA (lugares dignos para dar clase y aprender) ACCESO A TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS (Internet, telefonía móvil, uso intensivo de computadoras) VINCULACIÓN ( Con las necesidades productivas del país EVALUACION ENLA EDUCACION PROMOCION DEL EJERCICIO DE LA LIBERTAD (construcción de ciudadanía, promoción de competitividad y profundo amor a la patria.

5 NECESIDAD DE REFORMULAR LA FILOSOFIA DE SERVICIO Consolidar la apertura de la comunicación que fortalezca la identidad institucional del totalidad de la organización. Incrementar la participación individual y grupal. Mecanismos de negociación que afecten la operatividad de la universidad. Materiales y tecnologías innovadoras Democratización

6 NECESIDAD DE REFORMULAR LA FILOSOFIA DE SERVICIO Profesionalización de la labor docente. Promover la cultura de la planeación, evaluación y mejora continua desde el aula. Modulo de tutorías permanente. Proyectos alternos que propicien en los alumnos universitarios el liderazgo, promoción y creación de proyectos productivos para generar el autoempleo. Espacio para la formación cívica y ética Centros especializados para la investigación y desarrollo de proyectos de mejora en los diferentes ámbitos de operación.

7 NECESIDAD DE REFORMULAR LA FILOSOFIA DE SERVICIO Evaluación y certificación de las competencias docentes por organismos externos, que garantice que el resultado del proceso Enseñanza-Aprendizaje sea acorde a los propósitos establecidos en el MEIF. Profesionalización y certificación de las competencias que realiza el personal administrativo, que fortalezca la operatividad en los servicios. Consolidar el sistema de vinculación: con las empresas, la sociedad y las escuelas de nivel medio superior. Gestión Académica en el aula.

8 Planificación Estratégica La concepción de calidad vinculada con la pertinencia e impacto social considerando que la educación es un bien publico.

9 Gracias por la atención