VENTAJAS/POSIBILIDADES LIMITACIONES/INCONVENIENTES Requieren conocimientos y preparación previa Actitud Negativa del Profesorado Problemas de piratería y copieteo Exceso de información Desinformación Comodidad excesiva Pasividad Puede disminuir el compañerismo Puede fomentar el individualismo Fomentan el desempleo Dependencia del ordenador Nos obligan a una cultura Tecnológica cuyo fin no es mejorar la educación sino intereses mercantilistas Cada vez son más fáciles de utilizar los programas musicales Promueven el método activo de E/A Competencias necesarias en los estudiantes. E/A con más calidad A/V Más acceso a la información Posibilita diferentes formas de trabajo y organización del aula Adaptación a usuarios Facilita el trabajo cooperativo 1
CONCLUSIONES No son buenas ni malas dependen de su uso Son útiles pero no imprescindibles La escuela no puede hacer nada sin la familia y la sociedad que nos rodea Todos debemos conocer y poner los límites para un mejor uso. Uso combinado de medios más o menos tradicionales según la situación… Es necesario que los profesores actúen como profesionales y haga un uso razonable de los medios No podemos dar la espalda a la sociedad que rodea y va a rodear a los Estudiantes No se les puede culpabilizar de todos los fallos de la Educación Se necesita más tiempo, más formación y más ayuda a la motivación del profesorado Formación inicial del profesorado más adaptada a la práctica y real Adaptación de la Enseñanza a los estudiantes Eliminación de barreras espacio/temporales Nos queda muchos por hacer y aprender. 2