# El examen de la familia nombre apellido y celebraciones clase período lunes el 29 de abril You may use your notes but be aware that there is a limited time on each as the test has to be completed today.

Seccíon 1 Expectaciones y objetivos A B C

A Escribe 3 expectacions del Sr. Slade.

B Escribe 3 cambios a la bienvenida

C Escribe 3 objetivos del capítulo.

Sección 2 El vocabulario 1-41 Hay que hacer 36.

A

Hola hola

B Name the movie or book where the animals come from. If you can write their name it is extra credit

Sección 3 los modales

Sección 3 las modales 1.Explica el saludo cuando dos hombres se saludan en América Latina. 2.Explica el saludo cuando dos conocidos o dos mujeres se saludan en América Latina. 3.Escribe tres saludos que uno puede decir. (Spanish) 4.Escribe tres ejemplos de buenos modales. 5.Escribe dos ejemplos de malos modales.

Sección 4 Dictación

Compañero A lee las palabras al compañero B. Compañero B escribe lo que escucha. Indica la puntuación, letras mayusculas y todo. El papel del compañero debe ser igual a la pantalla.

Sección 4 Dictación Sientense cara a cara, uno mirando la pantalla y la otra persona hacia a su compañero.

A Yo siento hundirme y me extremesco si veo caer tus lágrimas. Yo me arrepiento del mal que halla hecho si veo caer tus lágrimas.

Cambiar lugares.

B Yo te consuelo te abrazo y te beso si veo caer tus lágrimas. Y no quisiera ya nunca volver a enjugar tus lágrimas.

Sección 5 el preterito y el imperfecto Please write the subject and conjugate the verb according to what is indicated.

1.Yo hablar (preterite)__________ 2.los chicos necesitar (imperfect)________ 3.ellos estudiar (preterite) _____________ 4.La Srta. Juarez cantar (preterite) _________ 5.tú trabajar (imperfect)_____________ 6.ustedes comprar (imperfect) _________ 7.usted necesitar (preterite)_________ 8.tú estudiar (imperfect) ___________ 9.ella bailar (preterite)____________ 10.nosotros bailar (imperfect) _____________

Write the correct verb conjuagation that goes in the blank. 1.The children were talking. Los niños ____________. 2.The girls spoke to the professor. Las chicas ____________con el profesor. 3.I needed more books. Yo ______________más libros. 4.We washed the dishes. ________________los platos. 5.We were washing the dishes. ________________los platos. 6.You (informal) used to study with Juan. _______________con Juan. 7.I studied with Juan for three hours. _________________con Juan por tres horas. 8.María worked in a restaurant. (for a period of time) María _________________ en un restaurante. 9.Juan worked in the hospital for six months. Juan ________________en el hospital seis meses. 10.She used to call me every night. Ella me _____________cada noche.

Sección 7 Escribir

Sección 7 Escribe frases explicando las palabras abajo. 1.Sevilla 2.Semana Santa 3.Flamenco 4.Procesión 5.Paso 6.Saeta

Place the following in chronological order writing in complete sentences. Be sure to include your age. 1.ir al cine sin tus padres 2.asistir a la escuela por primera vez 3.salir de Utah. 4.montar una bicicleta 5.aprender a caminar 6.asistir a un casamiento

Please don’t forget to Turn in your bingo review Turn in your test Put your chairs up Move them five squares from the wall.

In a paragraph,write about a favorite relative of yours at the age of 5 or 6. 1.¿Quién (ser) tu pariente favorito? 2.¿Cómo (llamarse)? 3. ¿Cómo (ser)? 4. ¿Dónde (vivir)? 5. ¿Qué le (gustar) hacer? 6. ¿Qué (hacer) tu pariente contigo?

Please place the papers in the back in order.