ALC If you would like to retake any section of the test, the last day will be Friday.

La A La Campana (ALC) Nueva 1.Por favor, saca una hoja de papel para crear una ALC. 2.Dobla el papel y haciendo ocho cuadros. 3.Marca las líneas de los cuadros con el lápiz.

La A La Campana (ALC) Nueva Dobla el papel y hagan ocho cuadros. Marca las líneas de los cuadros con el lápiz. # Total _____/160 A la campana Nombre/apellido Clase Período Content objective ALC 58martes el 4 de marzo ALC 59jueves el 6 de marzo ALC 60miércoles el 10 de marzo

Una A La Campana Nueva Dobla el papel y hagan ocho cuadros. Marca las líneas con el lápiz. # Total _____/160 A la campana Nombre/apellido Clase Período Content objective ALC 58miércoles el 5 de marzo ALC 59viernes el 7 de marzo ALC 60martes el 11 de marzo

ALC 58 Escribe 5 organos que pueden ser donados. Usen el celular.

Organos donados La piel Los ojos Los pulmones El corazón Los riñones El hígado El páncreas Los intestinos Las venas

Objetivos Content objective – what I will do I can acquire new vocabulary for the body and a medical visit. Language objective – how I will do it. I will write and draw the new vocabulary, play pictionary and bingo with the words. I will read a short story that incorporates vocabulary about the house. I will then write about my house or apartment using the vocabulary from the unit.

Bienvenida. Hoy es miércoles el 5 de marzo, ¿Qué tiempo hace? Hace sol. ¿Cómo estás? Estoy alegre. ¿Dónde está el cine? El cine está en… ¿Cómo se dice month and week en español? (mes y semana) Escribe el tiempo en el cuadro del objetivo de hoy. Marca el tiempo con un marcador.

Dobla un papel nuevo para que haya 16 cuadros cada lado.

Objetivos Content objective – what I will do I can acquire new vocabulary for the body and a medical visit. Language objective – how I will do it. I will write and draw the new vocabulary, play pictionary and bingo with the words. I will read a short story that incorporates vocabulary about the body. I will then write about three visits to a Dr.

Por un lado escoge palabras para escribir y dibujar en los 16 cuadros. 5:25 La cabeza El estómago La garganta La espalda La pierna El brazo El tobillo La muñeca El codo El ojo La oreja/ el oído El pie La mano La nariz Los dedos La boca Los dientes La pomada La aspirina El járabe de tos Las pastillas La venda Las muletas Los puntos* El hielo Quedarse en cama Descansar El vendaje/la vend Tener cuidado Poner Tomar medicina El yeso *

Now write the vocabulary that was left over on the other side. Draw too. 5:25 La cabeza El estómago La garganta La espalda La pierna El brazo El tobillo La muñeca El codo El ojo La oreja/ el oído El pie La mano La nariz Los dedos La boca Los dientes La pomada La aspirina El járabe de tos Las pastillas La venda Las muletas Los puntos* El hielo Quedarse en cama Descansar El vendaje/ la venda Tener cuidado Poner Tomar medicina El yeso *

Saca una hoja de papel para la asignación y escribe la información abajo. # nombre/apellido miércoles el 5 de marzo, 2014 español pd. el cuerpo y el consultorio.

Objetivos Content objective – what I will do I can acquire new vocabulary for the body and a medical visit. Language objective – how I will do it. I will write and draw the new vocabulary, play pictionary and bingo with the vocabulary words. I will read a short story that incorporates vocabulary about the body. I will then write about three visits to a Dr.

Numera el papel así haciendo dos columnas

Piccionario Draw the items shown on the screen for your partner. You may have to use your notes to know what they are. You will be drawing on the lower half of the paper. Your partner, on their own paper, should write the words correctly for the pictures that you drew. Exchange places when the slide indicates. Please face each other when you have understood the instructions above.

A 1.La cabeza 2.La pierna 3.La oreja/ el oído 4.Los dedos 5.Los dientes 6.Los puntos 7.La pomade 8.La venda 9.Tener cuidado 10.El yeso *

Cambiar el asiento.

B 1.El estómago 2.El ojo 3.La oreja/ el oído 4.La nariz 5.La boca 6.La aspirina 7.Las muletas 8.Descansar 9.Tomar medicina 10.El yeso *

Cambiar el asiento.

A 1.La garganta 2.El tobillo 3.La mano 4.El yeso * 5.Los dedos 6.Los dientes 7.El járabe de tos 8.Los puntos* 9.El vendaje 10.Poner

Cambiar el asiento.

B 1.La espalda 2.El tobillo 3.El ojo 4.La mano 5.La nariz 6.Las pastillas 7.El hielo 8.El vendaje 9.Tener cuidado 10.Tomar medicina

Objetivos Content objective – what I will do I can acquire new vocabulary for the body and a medical visit. Language objective – how I will do it. I will write and draw the new vocabulary, play pictionary and bingo with the vocabulary words. I will read a short story that incorporates vocabulary about the body. I will then write about three visits to a Dr.

Clean Wipe your desks clean. Clean up the floor picking up all garbage Front row put the desks up Back row move the desks 5 squares out.

Lectura 1.Pasen a la mesa para recoger un cuento corto para leer. 2.Lean en turnos en voz alta con su compañero. 3.Respondan a las preguntas de la hoja en el papel de la asignación. Sí, escriban frases completas. 4.Pasen para recibir una estampilla.

Responde a las preguntas en la hoja de asignación

Objetivos Content objective – what I will do I can acquire new vocabulary for the body and a medical visit. Language objective – how I will do it. I will write and draw the new vocabulary, play pictionary and bingo with the vocabulary words. I will read a short story that incorporates vocabulary about the body. I will then write about three visits to a Dr.

Loteria/Bingo Necesitan el papel de los 16 cuadros usando el primer lado.

Objetivos Content objective – what I will do I can acquire new vocabulary for the body and a medical visit. Language objective – how I will do it. I will write and draw the new vocabulary, play pictionary and bingo with the vocabulary words. I will read a short story that incorporates vocabulary about the body. I will then write about three visits to a Dr.

Escribir Escribe de la visita a tres personas diferentes a un consultorio. Hay que decir la razón de ir al consultorio, quienes vieron, el diagnóstico/recomendación y la perscripción de cada visita.