Es hacer saber a otro una idea, una inquietud, un sentimiento, un deseo, un temor o una advertencia. ♀ Conversar ♀ Escuchar música ♀ Ver una película.

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Transcripción de la presentación:

Es hacer saber a otro una idea, una inquietud, un sentimiento, un deseo, un temor o una advertencia. ♀ Conversar ♀ Escuchar música ♀ Ver una película ♀ Leer un libro ♀ Observar señales de transito

♀ Recursos que se utilizan para establecer un lazo comunicativo.

Es un proceso interactivo por el cual un emisor transmite mensaje a un receptor en determinado contexto ♀ Palabras ♀ Gestos corporales ♀ Actitudes ♀ Miradas

Elementos que intervienen en la comunicación El emisor: El código: El mensaje: El canal: El referente: La situación: La codificación: La descodificación:

Elementos que intervienen en la comunicación Emisor es quien emite el mensaje. Puede ser una persona, un grupo de ellas, una animal (es obvio que no son los hombres los únicos seres vivos que se comunican entre sí; también lo hacen los animales, aunque de modo más rudimentario; así, los gritos inarticulados con que los animales expresan su alegría o su cólera, o aquellos con los que llaman la atención de otros seres vivos, son también otras formas primarias de comunicación), una máquina, etc. receptor es quien recibe el mensaje (persona o personas, animales, máquinas, etc.). código es el conjunto de signos y de reglas para combinarlos que se utilizan para construir el mensaje (en el mensaje verbal, el código está constituido por la propia lengua que hablamos). mensaje : está constituido por las informaciones que el emisor envía al receptor. Para formar un mensaje, el emisor selecciona unidades del código y las combina de manera que signifiquen lo que desea comunicar. Canal es la vía por la que circula el mensaje (el aire en una conversación, el cable en una comunicación telefónica, las ondas en la comunicación radiofónica nos permiten hablar de un “canal auditivo”; los libros, la prensa, el correo, de un “canal visual”, etc.). Acabamos de considerar los elementos imprescindibles para que se produzca la comunicación, pero además hay que tener en cuenta otros dos factores que intervienen en ella, si bien su carácter es extralingüístico :

referente es el objeto, de carácter material o no, al que representa o al que remite el signo o mensaje. (El objeto con forma de prisma geométrico, de materia caliza, de color blanco, que representamos en el código lingüístico español con el signo de “tiza”, es el referente de dicho signo lingüístico). situación es el conjunto de circunstancias espaciales y temporales, sociales e incluso personales en medio de las cuales se desarrolla la comunicación. Engloba a emisor y receptor, pero es exterior al lenguaje. No ha de confundirse con el contexto, que es el conjunto de unidades lingüísticas que rodean a una unidad lingüística dada. En todo acto de comunicación se efectúan dos operaciones obligatorias: codificación el emisor selecciona entre el código los signos y las reglas para combinarlos con objeto de que representen las ideas que pretende comunicar mediante el mensaje; descodificación el receptor, a partir del mensaje, lleva a cabo una interpretación, una conversión a ideas

 Tipos:Lingüística escrita: cuando el código empleado es lingüístico escrito. Por ejemplo, la correspondencia por carta. carta  Lingüística oral: cuando el código empleado es lingüístico oral. Por ejemplo, cuando conversamos.  No lingüística visual: cuando el código empleado es no lingüístico visual. Por ejemplo, la publicidad. lingüísticapublicidadlingüísticapublicidad  No lingüística gestual: cuando el código empleado es no lingüístico gestual. Por ejemplo, los gestos que utilizamos a diario.  No lingüística acústica: cuando el código empleado es no lingüístico acústico. Por ejemplo, la sirena de la ambulancia.

C3%B3n /concepto-de-comunicacion/ ocesocomunicacion.htm pos-comunicacion/tipos- comunicacion.shtml