La psicología es una amplia disciplina que busca describir y explicar cada aspecto del pensamiento, sentimientos, percepciones y acciones humanas.

Psicología Han sido muchas y diversas las definiciones realizadas de Psicología en función de la escuela que ha predominado en distintos momentos. La mayor parte de los psicólogos contemporáneos están de acuerdo en definirla como ciencia del comportamiento y los procesos mentales. El término de psicología proviene de las palabras griegas –PSYCHE –que significa alma- y –LOGOS –que significa estudio-, Agregada por: Prof. Sonia L. Cepeda Hernández, Mayo 2013

Los psicólogos se proponen cuatro objetivos o metas principales: A. Descripción. B. Explicación. C. Predicción. D. Control. Agregada por: Prof. Sonia L. Cepeda Hernández, Mayo 2013

Campos de la psicología Psicolog í a del desarrollo Neurociencia y la psicolog í a fisiol ó gica Psicolog í a experimental Psicolog í a de la personalidad Psicolog í a cl í nica y consejer í a Psicolog í a social Psicolog í a industrial y organizacional Psicología escolar

La psicología como ciencia se basa en el método científico: Observación cuidadosa. Recolección de datos. Desarrolla teorías y establece hipótesis, las cuales se someten a comprobación para descartar las teorías no válidas.

Método científico Aproximación la conocimiento que se basa en obtener datos, generar una teoría que los explique, producir hipótesis comprobables basadas en la teoría y comprobar esas hipótesis de manera empírica. Agregada por: Prof. Sonia L. Cepeda Hernández, Mayo 2013

Teoría: Explicación sistemática de un fenómeno: organiza los hechos conocidos, nos permite predecir nuevos hechos y ejercer cierto grado de control cobre el fenómeno. Hipótesis: Predicciones específicas y comprobables derivadas de una teoría. Agregada por: Prof. Sonia L. Cepeda Hernández, Mayo 2013

Características de la psicología como ciencia Las características más destacables de la psicología como ciencia son: A.- Precisión. Los psicólogos procuran ser precisos de varias maneras (a) definiendo con toda claridad lo que van a estudiar, (b) expresando los resultados de forma numérica, y (c) comunicando estos resultados por medio de informes detallados en los que describen a sujetos, equipo, procedimiento, tareas y resultados. La comunicación permite a otros científicos de la conducta replicar las investigaciones para verificarlas o refutarlas. B.- Objetividad. La objetividad del psicólogo se refiere al intento de evitar que sus prejuicios incluyan en sus estudios. La ciencia se autorregula a sí misma, dado que al tener que ser publicados los datos, la posibilidad de ser criticados, estimulan a los científicos a vigilar su trabajo contra el prejuicio (que no contaminen los datos). C.- Empirismo. Esta característica se refiere a que todas las afirmaciones deben estar respaldadas por estudios empíricos basados en la observación. Estos estudios pueden ser hechos directamente por el investigador o pueden conocerse por informes escritos, discursos o correspondencia personal. Agregada por: Prof. Sonia L. Cepeda Hernández, Mayo 2013

Características de la psicología como ciencia D.- Determinismo. convencidos de que las acciones de las personas están determinadas por un gran número de factores, algunos internos –potencialidades genéticas, emociones, pensamientos, etc.- y otros externos –influencia de otras personas, circunstancias, etc.-. No se aceptan como influencias, la magia, la suerte o los espíritus malignos. El determinismo se reduce a ciertas actitudes respecto a la explicación y predicción. Cuanto más sabemos, más comprendemos y mayor será nuestra capacidad para predecir. En la actualidad, aún no podemos predecir con absoluta exactitud la conducta de las personas, ya que son muchos los factores determinantes que hay que considerar y muchos aspectos que aún no comprendemos. E.- Parsimonia. Se prefieren explicaciones sencillas que hayan sido sometidas a pruebas y que respondan a los hechos observados. Sólo se aceptarán explicaciones complejas y abstractas cuando las mas sencillas han resultado inadecuadas o incorrectas. F.- Aperturismo. Los psicólogos tienen que estar abiertos a las críticas, nunca pueden afirmar que sus resultados sean concluyentes, siempre deben de aceptarlos de forma provisional ya que en cualquier momento pueden ser rechazados –por ejemplo, pueden ocurrir errores debido a complicaciones del mundo real, instrumentos defectuosos o procedimientos mal diseñados-. Agregada por: Prof. Sonia L. Cepeda Hernández, Mayo 2013

Whilhelm Wundt fundó en 1879 el primer laboratorio de psicología, en la Universidad de Leipzig, Alemania. El uso del experimento y la medición marcaron los inicios de la psicología como ciencia.

Métodos de investigación en psicología

Observación natural Estudio de la conducta en escenarios naturales. Es probable que la conducta observada sea más precisa, espontánea y variada que la estudiada en laboratorio. Un problema potencial es el sesgo del observador. Métodos de investigación en psicología

Estudios de caso Investiga a profundidad la conducta de una persona o unas cuantas personas. Métodos de investigación en psicología

Encuestas Generan una gran cantidad de datos al formular un conjunto estándar de preguntas a una gran cantidad de personas. Métodos de investigación en psicología

Investigación correlacional Investiga la relación, o correlación, ente dos o más variables. Métodos de investigación en psicología

Investigación experimental Manipulación sistemática de una variable para estudiar sus efectos sobre otra variable. Comparación de un grupo experimental y un grupo de control. Métodos de investigación en psicología

Investigación por métodos múltiples Utilizar varios métodos para estudiar un solo problema.

Muestreo Estudio de una pequeña muestra de participantes y generalización de los resultados a poblaciones mayores. Muestras aleatorias Muestras representativas

Ética e investigación psicológica Una parte del código de ética de la American Psychological Asociation (APA) concerniente a la investigación con humanos pide: Obtener el consentimiento informado de los participantes en sus estudios. Informar de antemano a los participantes sobre la naturaleza de la investigación y los riesgos asociados. Establece, además, que la gente no debe sentirse presionada a participar.

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