Identificar los niveles de organización del cuerpo humano. Colegio Santa Sabina Quinto año básico Depto. De Ciencias Prof. Paulette Rivera F. Sistema Urinario ¿Qué lograré? Identificar los niveles de organización del cuerpo humano. Describir la función de los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio, excretor y nervioso. Reconocer los principales órganos de los sistemas y la función que cumplen.
Para comenzar… ¿Con qué otros nombres conoces el sistema urinario? ¿Qué estructuras conoces de este sistema? ¿Cómo observamos el resultado del trabajo de este sistema en nuestro cuerpo? ¿Por qué se dice que este sistema actúa como colador?
¿Cuál es la función del sistema urinario? Eliminar los desechos que producen las células y que son transportados por la sangre.
Partes del sistema urinario
Los riñones Son los órganos encargados de filtrar (extraer) los desechos de la sangre. Tienen forma de porotos. Son de color rojo castaño. Están a ambos lado de la columna por debajo de las costillas inferiores.
¿Qué sustancias filtran los riñones? Desechos. Sustancias necesarias: nutrientes, agua, sales, calcio, etc, que deben ser devueltas a la sangre en las cantidades que el cuerpo requiere. Glomérulo renal, encargado de filtrar la sangre.
¿Cómo se eliminan los desechos? Los desechos se juntan con el agua, entonces eliminan a través de una mezcla de ellos llamada ORINA.
¿Para qué sirve la vejiga? Almacenar la orina gracias a un músculo redondo que nos permite orinar “voluntariamente”.
¿Qué otros órganos nos ayudan a eliminar desechos (Sistema excretor)? La piel: elimina el exceso de sal. Los pulmones: eliminan CO2. El tubo digestivo: elimina las heces fecales.
Actividad: Observe las partes del riñón de la página 21 e identifique las siguientes estructuras y escriba sus funciones: pirámide renal, vena renal, arteria renal, uréter. Dibuje el riñón de la página 21 y rotule las estructuras ya mencionadas.
Para estudiar revisa… http://www.youtube.com/watch?v=kXERVFvTioM&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=y7Z1TiY9AZ8&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=f-Ck5555L9c http://www.youtube.com/watch?v=wDyh-BwZGb8 http://www.youtube.com/watch?v=XDNISkf0O_0