Sistemas corporales integrados parte 1

Presentación del tema: "Sistemas corporales integrados parte 1"— Transcripción de la presentación:

1 Sistemas corporales integrados parte 1
Describe la relación funcional entre el sistema digestivo y circulatorio en la nutrición del organismo.

2 Para comenzar… Completa las siguientes frases:
Los ladrillos son a una casa como las __________ para el cuerpo. El sistema _________incorpora el O2 al organismo. El sistema _________ se encarga de transportar los nutrientes y desechos. El sistema ________ obtiene los nutrientes de los alimentos. El sistema __________elimina los desechos.

3 ¿Reconoces estas estructuras. ¿Cómo se llaman
¿Reconoces estas estructuras? ¿Cómo se llaman? ¿A qué sistema pertenecen?

4 ¿Qué estructuras forman los órganos del cuerpo?

5 El cuerpo está formado por CÉLULAS
¿Qué son las células? Son las unidades básicas que conforma los seres vivos y cumplen funciones importantes para mantener vivo a los organismos. Dibuja la célula y rotula sus partes.

6 ¿Cómo se organizan las partes del cuerpo?
Observa las imágenes y reconoce que estructuras son. Ordena los nombres en tu cuaderno de menor a mayor tamaño. Defina los niveles de organización con sus palabras.

7 Los sistemas trabajan en conjunto para que el cuerpo este en buenas condiciones.
¿cómo logra eso?

8 Se logra con un proceso llamado HOMEOSTASIS,
¿Qué es la homeostasis? Es un proceso por el cual las condiciones del organismo se mantienen estables. Transpirar para bajar la temperatura Provocar sed cuando nos falta agua

9 Para terminar:Lectura compartida
Leer en conjunto las páginas 6 y 7 y responde: ¿De qué se encarga la célula? En un organismo ¿las células pueden vivir aisladas? ¿por qué? ¿Qué ocurre con las células en nuestro cuerpo cuando la temperatura es de 39°C? ¿Se pueden ver las células?

10 Para comenzar… ¿Qué ocurre con la homeostasis cuando nos enfermamos?
¿Cómo las células logran trabajar eficientemente? Nombran 3 cosas que pudieran ayudar a mantener sus cuerpos sanos.

11 Niveles de organización de los seres vivos
Describe la relación funcional entre el sistema digestivo y circulatorio en la nutrición del organismo. Objetivo: entender que los organismos multicelulares tienen una variedad de células, tejidos, órganos y sistemas especializados, que realizan funciones específicas.

12 ¿Cómo está formado nuestro cuerpo?
Está formado por estructuras microscópicas llamadas células.

13 ¿Qué es la célula? Es la unidad estructural o anatómica de la materia viva, es decir, todos los seres vivos están formados por una o más células.

14 2. Es la unidad funcional de los seres vivos
2. Es la unidad funcional de los seres vivos. Las funciones que mantiene con vida a un organismo ocurren en sus células.

15 3. Es la unidad básica de la reproducción o de origen de los organismos vivos, es decir, toda célula se origina de otra preexistente, mediante la división celular.

16 Actividad N°1:Completa el siguiente cuadro con ayuda de la página 8:
Nivel Definición Ejemplos Célula Tejido Órgano Sistema Organismo

17 Tejidos del cuerpo El cuerpo humano contiene 4 tipos de tejidos:
Muscular. Conectivo. Nervioso. Epitelial.

18 ¿Dónde se encuentra el tejido muscular?
Se encuentra en los músculos esqueléticos, en el corazón (músculo cardíaco) y en los músculos lisos del estómago y ojos.

19 ¿Dónde se encuentra el tejido conectivo?
Se encuentra en la sangre, la grasa, los cartílagos y los tendones.

20 ¿Dónde se encuentra el tejido nervioso?
Se encuentra en el cerebro, la médula espinal, y los órganos de los sentidos.

21 ¿Dónde se encuentra el tejido epitelial?
Se encuentra en la superficie del cuerpo (piel) y en la parte interna y externa de los órganos.

22 Para terminar… Leer en la página 9 los tejidos principales del cuerpo.
¿Qué tipos de tejidos puedes encontrar en tu mano? ¿Qué tejidos posee el corazón?

23 Las funciones vitales Describe la relación funcional entre el sistema digestivo y circulatorio en la nutrición del organismo.

24 ¿Qué diferencias observas en estas fotografías?

25 ¿Cuáles son las funciones vitales?
Respuesta a estímulos. Nutrición. Reproducción.

26 Respuesta a estímulos:
Es la capacidad de los seres vivos de responder a cambios que ocurren a su alrededor y también a coordinar el funcionamiento del organismo.

27 Nutrición: Consiste en obtener del medio o fabricar los nutrientes que aportan energía para vivir.

28 Reproducción: Es el proceso por medio de cual se generan individuos a partir de seres ya existentes. Puede ser asexual como en bacterias o sexual como en mamíferos.

29 ¿Cuál es la función vital en las siguientes imágenes?
Escribe en tu cuaderno un ejemplo de cada función vital.

30 La nutrición… Es muy compleja y requiere el funcionamiento en conjunto (integrado) de los siguientes sistemas: Sistema digestivo. Sistema circulatorio. Sistema respiratorio. Sistema excretor.

31 Sistema digestivo: Se encarga de digerir los alimentos para obtener los nutrientes y traspasarlos al sistema circulatorio.

32 Sistema circulatorio Se encarga de transportar los nutrientes y el oxígeno a cada célula y también transporta los desechos para llevarlos al sistema excretor y respiratorio.

33 Sistema respiratorio Realiza el intercambio gaseoso, es decir, incorpora oxígeno que es necesario para que las células produzcan energía y elimina el CO2.

34 Sistema excretor Se encarga de eliminar de la sangre las sustancias de desecho producidas por células.

35 Para terminar: V o F, justifica las falsas.
1.___ La Nutrición es lo mismo que la alimentación. 2. ___ El sistema circulatorio lleva los desechos al sistema excretor. 3. ___ El sistema excretor reparte los desechos a todas las células. 4. ___ El sistema digestivo le entrega los nutrientes al sistema respiratorio. 5. ___ La función del sistema circulatorio es sólo transportar los desechos.