PRIM. PROFR. JOSÉ G. SÁNCHEZ SITUACION ACTUAL Internet 7 salones con computadora y cañon. Maestros con computadoras personales. Infraesructura para hacer.

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Transcripción de la presentación:

PRIM. PROFR. JOSÉ G. SÁNCHEZ SITUACION ACTUAL Internet 7 salones con computadora y cañon. Maestros con computadoras personales. Infraesructura para hacer un aula de medios. 15 computadoras sencillas siin funcionar comoartidas con PRONAP MI ESCUELA A 5 AÑOS Maestros con uso de las TIC. Aula de medios. Alumnos con acceso a las computadoras. Acceso a internet para los alumnos. Empleo de las TIC en investigaciones, clases, exposiciones de los alumnos. Creacion de pagina para mantener informados a los alumnos

Me encuentro en un nivel básico, utilizo solo algunos programas para realizar trabajos escolares, la consulta de paginas de internet para sacar imágenes, informacion. ACCIONES QUE SE DEBEN REALIZAR PARA LA ADQUISICION DE COMPETENCIAS HDT. MAESTRO Explorar continuamente. Tomar cursos de computación. Formacion continua. Uso de las TIC en clases. Promover el uso de la computadora. ESCUELA Tener el aula de medios. Tener computadora en todos los salones. Inscribirse en el PET. AUMNOS Acceso a internet para todos. Clases de computacion para los que no lo manejan.

ELEMENTOS QUE INFLUYEN No hay conectividad en las computadoras de los salones. Falta de capacitación en TIC de los maestros.. Apatía de varios maestros hacia las capacitaciones. Poca autocapacitación. Falta de interés en el mejoramiento de la escuela.

VENTAJAS Y PROBLEMATICAS DEL PROYECTO VENTAJASPROBLEMATICAS ESCUELA ACTUALIZADA. USO DE LAS TIC POR LOS ALUMNOS. ACTUALIZACION PERMANENTE TANTO DEL MAESTRO-ALUMNO. FALTA DE INTERES DE LOS MAESTROS. FALTA DE COMPROMISO. COMPUTADORAS INSUFICIENTES. FALTA DE RECURSOS PARA ADECUACION DEL ESPACIO.

NEC. DE PLANEACION PARA EL AULA TELEMATICA Para la implementación del aula telemática es necesarioa la gestion con el directivo para que se concientice de los beneficios del aula, realizar una paneacion de las acciones a realizar, la organización tanto de recursos materiales, humanos. horarios equitativos, capacitaciones principalmente de los maestros ya que los alumnos tienen un mayor manejo de las tecnologías actualmente.

PROPUESTAS PARA SU IMPLEMENTACION  Una hora de clases para cada grupo.  Un reglamento interno del aula para su uso.  Cada maestro se hará cargo de su grupo en el manejo del aula de medios.  Cuando un grupo no asistirá el día que le toque no se sustituirá la hora.