Profesionalismo Profesionalismo Docente

Profesionalismo Conocimientos y capacidad para clasificar problemas. Razonar sobre ellos. Actuar en consecuencia.

Profesionalismo docente: Para poder: Diagnosticar problemas. Razonar. Actuar en consecuencia Debe disponer de: Una buena base de conocimientos. Competencias que le permita tomar desiciones.

Estos conocimientos y competencias dependen de: Una buena base de conocimientos. Calidad de oportunidad de formación. Capacidad de analizar. Los limites de su campos jurisdiccional no le permiten tomar decisiones porque: Pueden chocar con lo que le permite el sistema educativo. Las demandas sociales exceden las capacidades del docente.

Profesión docente en construcción: Oportunidades de formación insatisfactorias. Controles burocráticos limitantes. Docentes no escuchados. Condiciones laborales inadecuadas.

Nuevo concepto de Profesionalismo Docente: Mejor educación para todos. Nuevas experiencias. Resultados de aprendizajes. Incentivo Docente para estimular la iniciativa y la superación.

Visiones del Profesionalismo Docente: Construcción de un conocimiento pedagógico. Modos de enfrentar conflictos en la escuela. Responsabilidad y conducción de trabajo

Identidad Profesional: Otorgar incentivos a buenos candidatos. Programas que corrijan desniveles de entrada. Motivar un cambio de actitud, en el compromiso de la tarea docente.

Conocimientos Profesionales: Conocimientos sólidos de las áreas disciplinarias. Conocimientos profesionales vinculados a la enseñanza

Formadores de docentes: Trabajan directamente con futuros profesores en actividad de aprendizaje. Los temas centrales tienen que ver con el nivel de conocimiento y experiencia que tienen respecto al ámbito escolar.

Deben tener la capacidad de : Desarrollar un conocimiento pedagógico de la disciplina. Estimular a futuros profesores. Guiar y apoyar a quienes comienzan a enseñar.

Desempeño Docente: Estimulación a los docentes. Lograr una buena calidad de educación. Formular un sistema dirigido por el estado, acordado y validado con las autoridades estatales.

Carrera y desarrollo profesional: Crecimiento en experiencia docente a través del tiempo. En la practica no hay reconocimiento mas que el que aporta los años de servicio.

Formación Inicial y continua de los docentes: El nuevo profesionalismo requiere: Demandas complejas de la sociedad del conocimiento. Condiciones socioculturales y desarrollo de cada país. Acreditación de programas de formación docente.

Concepto del nuevo profesionalismo: Se centra en elevar el nivel de conocimiento y capacidades de los alumnos. Responsabilidad del docente por el aprendizaje de sus alumnos en diversos contextos.