School Supply Drive Angela Gentil August 7, 2014 University of Phoenix - Span 505 Útiles escolares para niños

Obtener Apoyo  At the end of the current school year (June), talk to building Principal and Central Office Administrators to seek approval about putting together a school supply fundraiser for the following year.  At the end of July, have teachers create/submit wish lists of school supplies for their classrooms and students. Get Support  En el fin del año escolar (junio), habla con el principal y los administradores de la Oficina Central para aprobación de un recaudador de fondos de útiles escolares para el año siguiente.  En el fin de julio, tienen los maestros a crear y presentar sus listas de útiles escolares para sus salones y los estudiantes.

Haga conexiones con la comunidad  Late June/Early July, contact The Latinos Unidos student-led group at UW-Parkside and ask for support/volunteers.  In July have the school secretary create flyers promoting School Supply Drive.  Make sure the signs clearly state when event will take place and what supplies are needed.  In July, Use Latinos Unidos volunteers and teachers to hang signs in local business. Make Connections with Community  En el fin de junio o principios de julio, contacte el grupo Latinos Unidos en la Universidad de Wisconsin- Parkside y pedir para apoyo / voluntarios.  En julio tiene la secretaria de la escuela crear folletos de promoción de las listas de útiles escolares.  Asegúrese de que las señales indican claramente el evento y lo que se necesitan.  En julio, use el grupo Latinos Unidos y maestros para que cuelguen carteles en las empresas locales.

Encuentro útiles escolares  In July, have volunteers decorate large boxes to hold supplies.  In the beginning of August, distribute boxes to local businesses that have agreed to support supply drive.  At the end of August, have volunteers bring the supplies to the school hosting the event. Gathering Supplies  En julio, tienen voluntarios decoran las cajas grandes para guardar materiales.  En el principio de agosto, distribuir cajas a las empresas locales que han acordado apoyar al evento.  En el final de agosto, tienen voluntarios traen las cajas de útiles a la escuela.

Distribución de útiles escolares  At the end of August, use Latino Unidos volunteers and teachers to sort out the supplies.  After they are sorted, go through teachers list to distribute supplies fairly/equitably. Distribution of Supplies  En el final de agosto utilizar voluntarios de Latinos Unidos y maestros para resolver los útiles escolares.  Después de están ordenados, distribuir los útiles escolares bastante / equitativamente a las maestras.

¡Dice Gracias!  At the beginning of the school year have the students create thanks you letters and small posters to thank Latinos Unidos for their help/support as well as the community businesses that housed boxes.  Have teachers deliver the thank you letters to show appreciation of staff and students. Say Thank you!  Cuando empieza el año nuevo, tienen que los estudiantes crear cartas de agradecimiento para el grupo Latinos Unidos por su ayuda / apoyo y las empresas de la comunidad que albergaban las cajas.  Las maestras entregarán las cartas de agradecimiento para demostrar el aprecio de las maestras y los estudiantes.