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Fact Family4, 5, 20 (provided by the teacher) Problem4 X 5= 20 Perimeter4+5+4+5= 18 cm Area4 x 5= 20 sq cm 5 cm 4 cm Example: Teachers: Assign students two numbers from their multiplication tables, such as 3 & 2, 3 & 3, 3 & 4, etc. They will drag the squares to form an array. Then they will fill in the information in the box below. Directions have also been provided at the bottom of each slide. Put all of the student slides in order to make a slide show and share the presentation with the class as a slide show. To do this, open one slide show, go to Insert/ slides from files/ and then browse for the next presentation. Select the slides from that presentation you want to include and hit INSERT. Continue browsing and inserting until you have added each child’s slide. A cover slide has been provided. Just change the number each time. TEKS: 3.4A, 3.4B, 3.4C, 3.6C, 3.11C, 3.15D; 4.4A, 4.14D
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Nosotros podemos multiplicar por tres!! http://toons.artie.com/alphabet/ralph/number-index.html
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Familia de Operaciones Problema Perímetro Area Direcciones: Vas a formar un conjunto basado en los números que tu maestro te asigne. Arrastra los cuadros para formar un conjunto en la caja. Luego llena con la información. 0 cm Presiona en los ceros para cambiarlos a los números que necesitarías para tu conjunto. Luego arrástralos a el lugar correcto.
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Haz Folletos Una vez que todas las transparencias del estudiante estén en una presentación… Imprime Boletines Imprime Tendrás una versión pequeña de la presentación. Los estudiantes luego pueden cortar y engrapar las hojas juntas.
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