DISEÑA EL CAMBIO ESCUELA PRIMARIA “LEYES DE REFORMA” TURNO: VESPERTINO C.C.T. 15EPR1318A DIRECCIÓN: AV. CITLALTEPETL S/N INFONAVIT NORTE C. P. 54720 TEL: 58173486 CORREO ELECTRÓNICO: mariadelourdesmendozalopez@ymail.com DIRECTORA: MARÍA DE LOURDES MENDOZA LÓPEZ MAESTRA GUÍA: MARÍA MERCEDES ARREOLA CERVANTES TEL. (55) 26258960 CEL. 0445540426548 mercedesarreola@hotmail.com

SELECCIÓN DEL EQUIPO QUE REPRESENTA A LA ESCUELA NOMBRE DEL ALUMNO EDAD GRADO ESQUIVEL AREVALO EFRAÍN JEZRED 10 4º HERNÁNDEZ BECERRA YUDESLI 8 3º MATA FLORES EMMANUEL AXEL 9 MARTÍNEZ MARTÍNEZ ABRIL AGLAHE 12 6º VAZQUEZ VILLAGÓMEZ JORGE ISAAC

EQUIPO: LAS ERRES (REFORESTA, RESPETA, REEDÚCATE, RESPONSABILIZATE…) PROYECTO: SALVEMOS ÁRBOLES HACIENDO ACOPIO Y USO EFICIENTE DEL PAPEL

ETAPA UNO SIENTE PROBLEMAS QUE AFECTAN A LA COMUNIDAD ESCOLAR: 1.-CUIDADO DEL AGUA 2.-BULLING 3.-ALIMENTACIÓN SANA 4.-ACTIVACIÓN FÍSICA 5.-NO SE SEPARA LA BASURA 6.-CONTAMINACIÓN 7.-VIOLENCIA FAMILIAR LA PROBLEMÁTICA SELECCIONADA ES: FALTA DE CULTURA DE LA SEPARACIÓN DE RESIDUOS EN LA ESCUELA

ESTA FOTOGRAFÍA REPRESENTÓ A MÉXICO EN UNA EXPOSICIÓN QUE SE PRESENTÓ EN DIVERSOS PAÍSES: LA TIERRA VISTA DESDE EL CIELO. SE MOSTRÓ A LA POBLACIÓN ESCOLAR. LOS ALUMNOS EXPRESARON INDIGNACIÓN, CORAJE Y PENA. DECIDIERON ACTUAR PARA CAMBIAR LA IMAGEN DE MÉXICO ANTE EL MUNDO

ETAPA DOS:IMAGINA PLAN DE TRABAJO ACTIVIDADES ¿CÓMO SE HARÁ? RESPONSABLES FECHA RECURSOS Realizar una investigación sobre la basura Solicitaremos la asesoría de la Promotora de Educación Para la Salud (Profesora Alicia Equipo “Las erres” DEL 28 DE ENERO AL 08 DE FEBRERO Biblioteca de aula Biblioteca de la comunidad Internet Libros de texto Hacer acopio del papel que se utiliza en la escuela Se implementarán recipientes para colocar el papel de desecho en cada salón 08 DE FEBRERO Cesto para basura o cajas de cartón forradas de amarillo. Se hará la recopilación de papel a nivel escuela para venderlo a una empresa recicladora. Un representante de cada grupo canalizará el papel que se junte en su salón. Equipo las erres en colaboración con la maestra guía. DEL 08 DE FEBRERO AL 03 DE JULIO Cajas para recolectar el papel. Transporte para trasladas el papel al lugar donde se venderá. Se organizarán talleres de reciclaje Se solicitará el apoyo del municipio para que personal capacitado nos enseñe el proceso de reciclado. DEL 13 DE FEBRERO AL 01 DE MARZO Papel de desecho Licuadora Bastidores Rodillos.

PLAN DE TRABAJO ACTIVIDADES ¿CÓMO SE HARÁN? RESPONSABLE FECHA RECURSOS Se organizarán talleres de manualidades con papel de desecho Se pedirá a cada profesor de grupo que trabaje con sus alumnos una manualidad Equipo las erres en colaboración con la directora escolar y personal docente. DEL 04 AL 14 DE MARZO Papel de desecho y los materiales que solicite cada profesor se realizará una exposición para exhibir las manualidades que cada grupo haya realizado. Se colocarán mesas en el patio y se colocarán los trabajos a la vista de la población escolar. Equipo las erres en colaboración con representantes de cada grupo y personal docente. 15 DE MARZO Manualidades Mesas de traba Jo Se convocará a toda la población escolar (alumnos maestros y padres de familia) a donar los cuadernos usados durante el ciclo escolar. Se solicitará el apoyo de la brigada ecológica para recopilar y vender el papel Equipo las erres en colaboración con la brigada de ecología 3 de julio Contenedores Oficio de petición a una empresa recicladora que nos compre el papel. El equipo las erres decidirá en qué gastar el dinero que se obtenga de la venta de papel Informarán a la comunidad escolar sobre las ganancias obtenidas de la venta de papel Equipo las erres en colaboración con la directora escolar 4 de julio Folleto informativo

ETAPA TRES HAZ REPRESENTANTES DE CADA GRUPO ELABORAN CARTELES Y LOS PEGAN EN LOS SALONES, INVATANDO A SUS COMPAÑEROS A PARTICIPAR EN EL PROYECTO.

SE TRABAJAN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA BASURA SABÍAS QUE… Para producir una tonelada de papel se tienen que cortar 17 árboles. TIEMPO QUE TARDAN EN DEGRADARSE LOS DESECHOS 1000 kilos de papel reciclado salvan 17 árboles. Desechos orgánicos 4 semanas Papel 1 año Chicle 5 años Latas de aluminio 10 años Tetrabrik 30 años PET 100 años Juguetes de plástico 300 años Vidrio 4,000 años

ACOPIO Y SEPARACIÓN DE PAPEL CADA GRUPO DECIDIÓ IMPLEMENTAR UN CONTENEDOR EN SU SALÓN PARA COLOCAR EL PAPEL DESTINADO AL RECICLAJE. EL EQUIPO “LAS ERRES” RECOPILA RERIÓDICAMENTE EL PAPEL PARA VENDERLO. CONTAMOS CON LA COLABORACIÓN DE LA PROMOTORA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD: PROFESORA ALICIA DE DIOS TOLEDANO

TALLERES DE MANUALIDADES ALUMNOS DE DIFERENTES GRUPOS PARTICIPAN EL LOS TALLERES DE MANUALIDADES ELABORADAS REUTILIZANDO PAPEL. PERSONAL DEL MUNICIPIO DE CUAUTITLÁN IZCALLI (DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL) COLABORA EN ESTA TAREA: LIC. WENDY MINERVA LÓPEZ LÓPEZ

TALLERES DE RECICLAJE

LOGROS DEL PROYECTO HASTA LA FECHA SE HAN RECABADO 32 KILOS DE PAPEL. POR INICIATIVA DE LOS ALUMNOS SE HA EMPEZADO A SEPARAR EL PET, TETRAPAC Y CARTÓN. LOS PADRES DE FAMILIA PARTICIPAN EN EL ACIPIO DE PAPEL

PROSPECTIVA SE ESPERA RECABAR UNA TONELADA DE PAPEL AL FINALIZAR EL CICLO ESCOLAR, LOS ALUMNOS SE HAN COMPROMETIDO A DONAR SUS CUADERNOS Y LIBROS A LA ESCUELA PARA QUE SEAN CANALIZADOS A UNA EMPRESA RECICLADORA Y ASÍ SALVAR ÁRBOLES.

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