NOMBRE DEL PROYECTO: Recicla y Cuida el Medio Ambiente de tu Escuela

Presentación del tema: "NOMBRE DEL PROYECTO: Recicla y Cuida el Medio Ambiente de tu Escuela"— Transcripción de la presentación:

1 NOMBRE DEL PROYECTO: Recicla y Cuida el Medio Ambiente de tu Escuela

2 ESCUELA: Instituto Olimpia Clave del centro de trabajo(CCT): 19 PPR0136N Nivel: Primaria Turno: Matutino Nombre del director(a): patricia García Avitia Teléfono de la escuela: (81) Celular : Correo electrónico: Correo electrónico alterno: Ciudad : Monterrey Estado: Nuevo León

3 Nombre del maestro guía: José Luis Lujano Aguilar Información de los alumnos: Grado: 4 Edad : 9 años Nombre : 1.Ana Karina Andujo Cárdenas 2.Jimena María de Lira Molina 3.Sofia Leal Mateos 4.Andres Patricio Muñoz Cervantes 5.Alejandro Rodríguez gordillo

4 Etapa 1: S I E N T E Problemáticas que detectaron los alumnos:
El Bulling Cuida el medio ambiente escolar. Recicla y cuida tu escuela. Plantar arboles. Ayuda ala comunidad Abrir una biblioteca Escuela mas limpia

5 Etapa 2: IMAGINA Lluvia de ideas:
Para poner más cajas para reciclar la basura se puede pedir a los alumnos que traigan de casa cajas forradas con un dibujo que señale que tipo de basura va en cada caja. Promover como cuidar el medio ambiente y los recursos naturales. Fomentar el como reciclar materiales que consumimos a diario en la escuela.

6 Problemática a solucionar
Recicla y cuida tu escuela. Solución: -Colocación de contenedores para reciclar. Exposición en salón de clase. Fomentación del como cuidar el medio ambiente. Evaluación del reciclado.

7 Metas para alcanzar Una escuela mas limpia.
El cuidado de los recursos naturales en su hogar. Hacer conciencia personal. BENEFICIOS:  Tener una escuela más ecológica Ayudar a la comunidad a reciclar su basura y enseñarla a reciclar Si tenemos nuestros salones más limpios las personas de intendencia tendrían más tiempo de realizar otras actividades en la escuela.

8 Etapa 3: HAZ Responsables : 1.Ana Karina Andujo Cárdenas
2.Jimena María de Lira Molina 3.Sofia Leal Mateos 4.Andres Patricio Muñoz Cervantes 5.Alejandro Rodríguez gordillo 1.Investigación 2.Exposición 3.Planificación 4.Fomentación 5.Promoción

9 Actividades Recolectar información
Planificar puntos estratégicos para la colocación de contenedores para reciclar. Definir materiales que se consumen a diario para reciclar. Crear la campaña (laminas o cartulina) para fomentar en clase . Colocación de los contenedores. Evaluar el como se recicla.

10 Exposición de la campaña:
Puntos importantes para la exposición de los alumnos y crear conciencia en los alumnos. ¿Que genera la basura? ¿Tipos de basura? ¿Tiempo en que se degrada la basura? ¿Materiales que se pueden reciclar.? ¿Cómo reciclar?

11 Exposición y colocación de contenedores

12 Promover: reciclar , mantener limpia la escuela y cuidar el medio ambiente

13 Recursos El material que se requirió para la elaboración de la campaña para una escuela mas ecológica. Cajas de cartón Papel lustrina, cinta, plumones. Papel catoncillo.

14 Programación Noviembre Diciembre -Selección de la problemática
-Fomentación : problemáticas de la escuela. -Selección : equipo de trabajo. Diciembre -Selección de la problemática -planificación y soluciones. Enero – Febrero -Diseño del plan de trabajo Marzo -Investigación de información para la presentación. Colocación de contenedores de reciclado. Presentación en cada salón para fomentar una escuela mas limpia y ecológica. - Concientizar como ahorrar y utilizar los recursos naturales para un planeta mas verde. Abril - Mayo -Semana de la ecología -Compartir con la escuela los pasos que se realizaron para una escuela mas ecológica.

15 Etapa 4: COMPARTE Se compartió al alumnado los resultados de cómo se reciclo y la felicitación del alumnado por la participación en este proyecto para una escuela mas ecológica. Se recocio la labor de cada alumno que participo dirigiendo en este proyecto.

16 Conclusión Después de compartir nuestro proyecto valoramos el como se recicla en la escuela a diario mediante el método de observación y como son llenados los contenedores. En forma publica se compartió y se dio gracias por la participación de toda la escuela por un buen reciclado deseándoles que esta cultura perdure durante muchos años en la escuela.