“COMPARTIENDO ENTRE TODOS PARA CRECER JUNTOS” EXPERIENCIA DIRECTIVO Colegio Secundario “El Sombrero” Empedrado – Corrientes “COMPARTIENDO ENTRE TODOS PARA CRECER JUNTOS” Profesores: NANCY ENCINAS- LOPEZ, WALTER www.facebook.com/colegioelsombrero Correo: colegioelsombrero@hotmail.com.ar Skype: escuela.sombrero

Uso del Servidor Escolar El equipo directivo puso atención al excelente recurso tecnológico del Servidor Escolar TopSchool del Sistema Operativo Linux-Debian donde se puso en marcha la:  Intranet-Red escolar Es la red interna de la escuela que conecta las netbooks entre sí y con el servidor, que es el centro de operaciones que controla todos los equipos.   Una red que permite que seamos creadores del conocimiento y trasmisores del mismo-tenemos ya un ejemplo en la técnica de funcionamiento de Internet. Yo resumiría esta idea en la frase: “todos fuentes de creatividad y todos comunicadores en red”.

EXPERIENCIA 1 EL DESAFIO PEDAGOGICO FUE: Encontrar una herramienta que facilite, agilice y analice las información del alumnado en su totalidad (datos cuantitativos y cualitativos) Buscar la manera de compartir y actualizar esta información con los demás actores educativos. Poder visualizar a los alumnos de una forma sencilla y ágil. LA PROPUESTA ES LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC`S Se confecciono una base de datos con una planilla de calculo, incorporando un sistemas de filtro y de formulas preestablecidas para tener la facilidad de un seguimiento individual y colectivo del alumnado. A través del servidor escolar se busco la manera de compartir esta información en forma de streaming y con la posibilidad de tener distintos tipos de acceso a los mismos. Se incorporo la digitalización de las fotografías de los alumnos para tener una visualización de los mismos. Y LA PROPUESTAS A FUTURO ES: Incorporar esta base de datos a través de una pagina web en el formato HTML para la consulta online de la comunidad educativa. Compartir esta información con la comunidad como padres y entidades como municipio, ong`s con fines sociales y culturales.  

MODELO DE PLANILLA CONFECCIONADA PARA LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES DATOS CUALITATIVOS

REPRESENTACION DEL USO DE LA PLANILLA TRAYECTORIAS ESCOLARES 3 2 1

Efectos de la experiencia: Se pudo establecer una conexión entre los profesores curriculares y de tutoría tomando referencia la planilla con sus datos cuantitativos y cualitativos.. Se detectaron en muchos casos el porque de las causas de asusentismo, y se socializo estos temas en los concejos de convivencia. Se determino encuestas en forma anónimas para transformarlas en datos estadísticos y resolver inconvenientes antes que el problema llegase a mayores. Es una herramienta de detección y prevención de situaciones de violencia a tener a cuenta en el colegio. Inconvenientes Falta de capacitación y de voluntad al cambio de algunos colegas, fue subsanado con una propuesta innovadora trabajar con un modelo colaborativo y participativo. La creatividad es el gran tesoro para cambiar la realidad. El estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de acto de crearla y de recrearla. Lo que tenemos que aprender lo tenemos que aprender haciendo. La escuela debe preparar para la cooperación no para la competición. La escuela debe contar con profesores que faciliten el aprendizaje. La escuela debe estar basada en un política de igualdad La escuela debe celebrar la diversidad. Hay que poder gozar aprendiendo: en la escuela, todos deben estar a gusto y sentirse seguros.

Algunas de las posibilidades en el usos de la información.- Los datos contenidos en la base de datos admiten diferentes procesamientos, por ejemplo: Estadísticas institucionales actualizadas sobre: matrícula, repitencia, salidos con y sin pase, niveles de promoción. Seguimiento pedagógico de las trayectorias escolares a) Rendimiento alumno por materia, por período y por año b) Rendimiento del alumno por docente, por departamento y por turno. c) Rendimiento grupal por cada materia. d) Materias críticas a nivel institucional e) Rendimiento de mesas de exámenes por alumno y por materia. f) Listado de alumnos con materias pendientes de aprobación INSTRUMENTO FUNDAMENTAL PARA TOMAR DECISIONES EN EL COLEGIO SE ENTREGA LA PLANILLA BASE PARA LOS DEMAS ASISTENTES AL CONGRESO Y AL EQUIPO CONECTAR IGUALDAD NACIÓN (COMPARTIENDO CRECEMOS JUNTOS) MUCHAS GRACIAS