Patrícia Sá, Amparo Vilches, João Praia y Daniel Gil-Pérez. Universidade de Aveiro y Universitat de València DE LA EMERGENCIA PLANETARIA A LA CONSTRUCCIÓN DE UN FUTURO SOSTENIBLE Una Exposición como Instrumento de Educación para la Sostenibilidad Sendos equipos de las universidades de Aveiro y de Valencia, en colaboración con la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura), han diseñado la exposición itinerante “De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible” como un instrumento concebido para contribuir a formar una ciudadanía consciente de la situación a la que se enfrenta hoy la humanidad y preparada para participar en la toma de decisiones. La exposición, en sus diferentes versiones, está disponible en castellano, portugués, inglés y catalán y en portugués y está concebida como respuesta a los llamamientos de Naciones Unidas dirigidos a los educadores de todas las áreas y niveles, incluida la educación no reglada, que han culminado en la Década de la Educación por un futuro sostenible ( para el periodo Una versión en portugués se presenta en este V Seminário Ibérico e I Ibero-americano CTS no Ensino das Ciências. Propuesta de trabajo para conseguir un mejor aprovechamiento de la exposición El objetivo de este póster es presentar y debatir una propuesta para orientar las visitas a la exposición y lograr el mejor aprovechamiento de las mismas. Propondremos, pues, las siguientes actuaciones a los participantes de este seminario: 1. Realizar la visita a la exposición con objeto de extraer –bien individualmente, bien en pequeños grupos- la siguiente información: ¿Cuáles son los problemas a los que, según la exposición, ha de hacer frente hoy la humanidad? ¿En qué medida están de acuerdo con que ésos son problemas fundamentales? ¿Añadirían algún otro problema? ¿A qué causas se atribuye en la exposición ese conjunto de problemas estrechamente vinculados? ¿Qué modificaciones introducirían en este análisis causal? ¿Qué medidas genéricas se proponen para hacer frente a dicha situación? ¿Hasta qué punto están de acuerdo en la efectividad de las mismas? ¿Añadirían alguna otra? 2. Tras la visita, si es posible, discutir estas cuestiones con los autores del póster, pero, sobre todo, analizar la conveniencia de una estrategia como la propuesta para favorecer una reflexión global, a partir de la exposición, en torno a la actual situación de emergencia planetaria y de las medidas que se requiere adoptar. Esta propuesta de trabajo puede ser utilizada también haciendo una visita virtual a la exposición, disponible en español ( y en portugués ( y Agradecemos el envío de críticas y sugerencias a las direcciones: y Aveiro 2008, Año Internacional del Planeta Tierra