secundaria oficial 0512 "Anexa a la Normal de Coacalco" Maestro guía: Rosario Guadalupe Osorio Alarcón Estado: Estado de México Colonia: Republica Mexicana Tipo de escuela: Pública Nivel: Secundaria Pertenece a algún programa: PES

Nuestro proyecto.. La Azotea Verde

¿Por qué una azotea verde? Beneficios de las azoteas verdes Terapia, pues implica cuidar del huerto y dedicarle tiempo para que se vea bien, esto nos alejan y relaja del ritmo diario y las presiones del trabajo y familia. Estéticamente se puede crear un espacio de esparcimiento, meditación o relax. Puede verse como un proyecto de unión familiar. Se logra reducir la temperatura de la casa o departamento en tiempo de calor y se tibia en temporada de frío. Reduce los costos de calefacción y de aire acondicionado. Se crea un microsistema controlado, que ayuda en menor o mayor medida a controlar el ambiente de la ciudad.

¿Cómo trabajamos nuestras etapas?

SIENTE 1. Sien14 al 18 de Enero En este proyecto nos dimos cuenta sobre las situaciones que se presentan en nuestra escuela y comunidad ,y sobre las cosas que requerimos para tener una vida mas sana y saludable.

Aquí tenemos una pequeña demostración sobre como llevamos a cabo las preguntas al inicio de nuestro proyecto.

Durante el proceso de el proyecto se trabajo en equipos de máximo seis integrantes donde cada equipo se expreso y tuvo la oportunidad de participar correctamente.

IMAGINA 21 al 25 de Enero

Para nuestra elección de proyecto los alumnos tuvieron la oportunidad de votar entra varias propuestas y expresar por que seria buena idea y por que no de esta forma obtuvieron la oportunidad de comprender mejor lo que es “ El costo -Beneficio”

Cada integrante de el equipo dio una propuesta la cual fue anotada en el pizarrón, explicaron y reflexionaron por que seria buena idea, al final de esto tuvieron la oportunidad de votar dándonos como resultado “la azotea verde”

HAZ Enero 28 al 22 de Marzo

Todos nuestro chicos de los distintos grados trabajaron y colaboraron por igual, el proyecto se llevo a cabo en distintas casas de los alumnos y todos colaboraron al ensamblarla.

Para no tener que gastar en productos materiales como masetas nosotros reutilizamos botellas plásticas otra forma de ayudar al medio ambiente.

Aquí podemos observar como nuestros chicos escombran la azotea para un mayor espacio así como la aplicación de impermeabilizante, la colocación de la tierra, las semillas y algunas plantas que se colocaron como tomates.

Al no contar con el dinero requerido un alumno participante contacto empresas que nos ayudaron con un poco para la obtención de impermeabilizantes y semillas.

Al momento de plantar nuestros chicos también contaron con el apoyo de algunos padres como muestra la imagen.

COMPARTE Abril 8 al 5 de Mayo

Todas aquellas imágenes anteriores muestran exactamente el proceso que llevamos a cabo desde la fecha de inicio hasta el día 5 de mayo así que podemos decir que se cumplió el reto y que si hubo un cambio en el ambiente además de que ahora nuestros chicos entienden la importancia de la conservación de la naturaleza y los beneficios que esta trae.

Gracias por su atención esperamos que hagan gustado de nuestro proyecto, nuestra presentación y nuestro trabajo en equipo. Profesora: Rosario Guadalupe Osorio Alarcón. Expositores del tema y participantes del proyecto: Erick Reyes Fonseca 2° María Fernanda Castillo Pabello 2° Erick Yair Meneses López. 3° Mariely Vargas Rojo. 3°