Escuela Secundaria Técnica No. 27 “Alberto J. Pani”

Presentación del tema: "Escuela Secundaria Técnica No. 27 “Alberto J. Pani”"— Transcripción de la presentación:

1 Escuela Secundaria Técnica No. 27 “Alberto J. Pani”
Diseña el cambio Escuela Secundaria Técnica No. 27 “Alberto J. Pani”

2 Nombre del proyecto: Trabajando por cortinas en la EST 27
Nombre de la profesora: Ivonne León Gallardo Azcapotzalco, Distrito Federal

3 Primero lo primero :P

4 ¿Cómo empezó todo? Un día la profesora de Formación Cívica y Ética, nos hablo de un concurso llamado “Diseña el cambio” , el cuál nos pareció muy interesante, pero no sabíamos en que aspecto debíamos participar. Aunque debemos decir que había infinidad de problemas tanto en nuestra escuela como en nuestra comunidad no nos decidíamos en un problema en especifico en el que podríamos apoyar. Sin embargo nos llego la idea, una mañana como por las 10:00 estábamos en clase y el sol estaba súper fuerte y nos daba directo a la cara, no podíamos concentrarnos, entonces fue ahí donde comentando entre compañeros dijimos; “ojala hubiera cortinas para que el sol no nos lastime” y ahí, en ese momento comprendimos que ese era problema donde debíamos apoyar , entonces así empezó nuestra travesía…

5 Justificación: El problema lo ocasiona los rayos del sol porque se concentran más en 4 aulas de la EST 27 que afecta a los alumnos cuando se encuentran en clases provocándoles algunos malestares como son: dolor de cabeza, irritabilidad, distracción y falta de atención. Si se cumpliera el objetivo de dichas cortinas evitaríamos ciertos problemas como la distracción y mejoraríamos las condiciones de las aulas en épocas de frio, es decir, los alumnos no pasarían por problemas respiratorios al tener aulas con una temperatura inadecuada. También nos ayudaría a evitar la distracción y atraes mayor la atención de los alumnos hacia los profesores. Al cumplir el reto mencionado se evitarían estos problemas, la principal es la inconformidad de los alumnos ante este hecho, se mejoraría el desempeño académico, se evitarían demasiados problemas con la distracción y falta de atención

6 Nuestra idea en camino :D
Para comprar las cortinas necesitábamos dinero, así que decidimos hacer diferentes actividades para recolectar el dinero, entre esas actividades están: Vender manzanas cubiertas de chamoy Recolectar botellas de plástico para venderlas Ayudar a nuestros compañeros de 2do a plantar arbolitos en la escuela, para que ellos nos ayudarán a recolectar dinero en la escuela Así mismo también: Cotizar precios de telas Informarse del precio por la creación de las cortinas Cotizar el precio de los cortineros Informarse de quien nos ayudara a colocar las cortineros Tomar medidas de lo que se necesitara Medir donde se colocaran los cortineros para saber cuántos metros se ocuparan Ver si se pondrán cortinas en todas las ventanas o solo en unas cuantas Ver si las cortinas van a ser fijas o se podrán abrir Saber si el personal docente de la escuela está de acuerdo

7 Los que nos ayudaron 

8 Elaboración de nuestras manzanas

9 Nuestras manzanas listas para venderlas

10 Ayudando para que ellos nos ayuden 

11 LISTO!!! Las cortinas ya estaban listas, ahora a colocarlas

12 El profesor Salvador Campos nos ayudo a perforar la pared para colocar los cortineros

13 Colocando las cortinas

14

15 Por fin quedaron 

16 LISTO Y TERMINADO!! EL HABER PARTICIPADO EN ESTE PROYECTO, NOS HIZO SENTIR MUY SATISFECHOS CON NOSOTROS MISMOS, DE VERDAD ESTAMOS MUY AGRADECIDOS EL QUE NUESTROS COMPAÑEROS, MAESTROS Y FAMILIARES NOS APOYARÁN EN ALGO QUE AL FIN DE CUENTAS ES UN BENEFICIO PARA TODOS NOSOTROS. ESPEREMOS LES GUSTE NUESTRO PROYECTO Y SI NO ES ASÍ, NOSOTROS YA GANAMOS CON EL SIMPLE HECHO DE APRENDER QUE AYUDANDONOS UNOS A LOS OTROS LAS COSAS PUEDEN SALIR MUY BIEN 