RESUMEN DE LA UNIDAD Los estudiantes hablan a cerca de los diferentes miembros de la familia, realizando descripciones tanto física como de personalidades utilizando adjetivos. También, se hablará a cerca de acciones relacionadas con pasatiempos y rutinas utilizando el presente simple y haciendo especial énfasis en el uso de la tercera persona en singular. OBJETIVOS *Hablar a cerca de las relaciones familiares. *Realizar descripciones físicas. *Realizar descripciones de personalidad. *Expresar acciones relacionadas con rutinas y pasatiempos utilizando el presente simple.
Mediante un trabajo escrito los estudiantes describirán a los miembros de su familia en el contexto real, utilizando adjetivos de personalidad y haciendo referencia a sus actividades favoritas. En una actividad lúdica, enseñar a los estudiantes diferentes imágenes y leer descripciones físicas correspondientes a esas imágenes, para permitir al estudiante, asociar la descripción que está escuchando con la imagen correspondiente, para su posterior identificación. Utilizando la historieta de la página 15, separar las imágenes de los diálogos, formar grupos de trabajo, determinar un tiempo para que cada grupo, relacione la imagen correspondiente a cada diálogo, deben ellos también agregar oraciones utilizando lo aprendido. Al final cada grupo debe realizar una exposición frente al resto de la clase. Mantener un registro de en nivel de trabajo de cada estudiante dentro de los grupos. En un formato especial, mantener registro del nivel de participación de cada estudiante, diferenciando cada una de las actividades. Mantener por escrito, registro de la retroalimentación recibida por cada estudiante, en cuanto a sus opiniones referentes a metodología y actividades presentadas, igualmente las actividades sugeridas por ellos.