COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED (Tres Cantos)

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN INFANTIL? Es la etapa que comprende de los 0 a los 6 años de la vida escolar. Está dividida: Primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) Segundo ciclo de Educación infantil (3-6 años) Objetivo: favorecer el desarrollo físico, intelectual, social, afectivo y personal de los niños y niñas

Así son con 2 años: Se van a producir grandes y continuos cambios en: Pensamiento Conducta personal Lenguaje Desarrollo psicomotor Adaptación social

Trabajaremos atendiendo a los tres ámbitos de experiencia o áreas que establece el currículo de Educación Infantil: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal Conocimiento del entorno. Lenguajes: Comunicación y representación.

Es una tarea compartida y un trabajo en equipo de padres y profesores EDUCACIÓN Es una tarea compartida y un trabajo en equipo de padres y profesores Familia: papel crucial en el desarrollo del niño/a Realiza primeros aprendizajes Establece primeros vínculos emocionales

¿Cómo trabajamos? Objetivo: lograr un aprendizaje significativo partiendo de lo que ya saben . Iniciación en distintas metodologías (proyectos, grupos cooperativos, rutinas de pensamiento, rincones,… Bilingüismo: globalizado en todas las actividades y rutinas. Estimulación temprana (PDB). TIC

La importancia del período de adaptación: Cada niño es diferente, con lo cual es necesaria una adaptación individualizada Condición indispensable: COLABORACIÓN FAMILIAR El éxito de este proceso está condicionado por la actitud y seguridad de los padres hacia el Centro

Pautas para favorecer el período de adaptación: No prolongar las despedidas No mentir al niño Pueden traer un objeto transicional (juguete u objeto pequeño) No permanecerá mucho tiempo en el colegio, para así aumentar su deseo de volver al día siguiente. Confianza en el profesorado. La incorporación será en grupos reducidos. Procurar no introducir cambios durante este período, incluyendo normas y límites.

Reunión el 2 Septiembre a las 17:00h ¿Cuáles son las cosas más importantes que tengo que saber para adaptarme en el cole? Reunión el 2 Septiembre a las 17:00h ¿Qué temas se tratarán en esta reunión? Rellenar cuestionario. Horarios para el periodo de adaptación. Qué necesito traer para sentirme en el cole como en casa. 4 de Septiembre a las 10:00h Día de puertas abiertas (padres con niños)

Desde el colegio para facilitar este período de adaptación: Del 8 al 14 de Septiembre en horario y grupos reducidos 15 y 21de Septiembre horario de 10:00 a 13:00 h para todos los niños/as

Nombre y Apellidos Alumno/a IDENTIFICACIÓN Para poder ubicar cada alumno en su clase: Primer ciclo de Ed. Infantil: LAZO ROJO Nombre y Apellidos Alumno/a Profesora-Tutora ALERGIAS

Cosas prácticas que hay que saber… Toda la ropa (babi, chándal, bufandas, abrigo, gorro,...) marcada con nombres y apellidos. Siempre tiene que haber una ropa de muda en el colegio (no uniforme). El babi lo mandaremos a casa todos los días para su limpieza, trayéndolo puesto al siguiente día. Los abrigos llevarán en la parte del cuello una goma elástica para facilitarles la autonomía. Obligatorio correctamente uniformados Abrigo azul marino o gris oscuro (sin motivos ni dibujos) Para psicomotricidad zapatillas deportivas blancas y sin luces. Si van a realizar alguna extraescolar que requiera otro calzado posteriormente se cambiaran.

Celebraciones de cumpleaños: Recomendamos que las invitaciones se repartan a través de los padres encargados. Preferiblemente gusanitos, gumis o “aspitos”. Los chicles están prohibidos en el Centro. Cualquier información trascendental se notificará por escrito. Para recoger a los alumnos/as es IMPRESCINDIBLE poner una nota en la agenda indicando quien recogerá al alumno/a (nombre, apellidos, D.N.I. y firmado por el padre/madre). Importante consultar regularmente la página web, app y blog.

LIBROS DE TEXTO No forrarlos Los cuentos y cada ficha deben ir marcados con nombre y primera inicial del apellido. Traerlos entre los días 8 al 11 de Septiembre. Se dejarán, en salas habilitadas, dentro de una bolsa detallando: Nombre del alumno/a. Primer y segundo apellidos del mismo.

Lo MÁS IMPORTANTE es intentar conseguir que sean... ¡FELICES!