PROYECTO EDUCATIVO DE ZONA 11 SILAO Y ROMITA LIC. OLIVERIO ARREDONDO GONZÁLEZ CICLO ESCOLAR 2009-2010

VISIÓN El SABES es la mejor opción educativa en los niveles medio superior y superior para la población rural y suburbana del Estado de Guanajuato. MISIÓN Formar personas en los niveles medio superior y superior principalmente de poblaciones rurales y suburbanas del Estado de Guanajuato, mediante los modelos educativos orientados a mejorar la calidad de vida individual y el desarrollo sustentable comunitario. VALORES  Espíritu de Servicio. Trabajar impulsado por la voluntad de servir y promover el bienestar de la comunidad.  Responsabilidad / Honestidad. Asumir las consecuencias de nuestro quehacer cotidiano, congruente con el Pensamiento Estratégico Institucional.  Equidad. Ofrecer servicios con igualdad de oportunidades y sin distinción, para todos nuestros usuarios.  Lealtad. Conducirse con lealtad a los Principios, Filosofía y Fines institucionales. OBJETIVO GENERAL Consolidar la Zona 11 mejorando los procesos académicos y administrativos, así como la infraestructura, para lograr el crecimiento e incrementar la calidad educativa del SABES.

TALLER ALUMNOS 1º. 3º. 5º. C. Mpal. de Romita No 45 29 14 El Jagüey Si MUNICIPIO CLAVE CENTRO HORARIO CENTRO DE COMPUTO ESPACIO DE BIBLIOTECA ALUMNOS TALLER 1º. 3º. 5º. ROMITA 11ETH0269L C. Mpal. de Romita 8:30 A 14:30 No 45 29 14 Panadería 11ETH00134X El Jagüey 8:00 A 14:00 Si 32 22 19 Tecnología de Alimentos 11ETH0169M Monte de Hoyos 35 13 11ETH0170B Santa Rosa de Rivas 20 8 Confección Industria SILAO 11ETH0143E Bajío de Bonillas 18 11ETH0180I Col. Nuevo México 85 57 48 11ETH0029M Chichimequillas 8:15 A 14:15 46 34 17 11ETH0263R El Jitomatal 25 12 Serigrafía 11ETH0030B La Aldea 135 73 51 11ETH0208Y Los Rodríguez 36 Reparaciones Electrodomésticas 11ETH0264Q Menores 21 Carpintería 11ETH0031A Trejo 70 660 400 285

Situación ideal SABES 2012 Situación actual 2009 Calidad Educativa Obtener 1000 puntos CENEVAL Los 13 Centros están operando al 100 % Modelo Educativo. 100% de los alumnos en situación de riesgo de reprobación atendidos con programas de apoyo académico 46.68% como índice de Eficiencia Terminal 946 puntos CENEVAL en el ciclo 2007-2008 Los 12 Centros están operando al 65% del Modelo Educativo. Pocos Centros toman en serio lo del Programa Acompaña un Alumno, empieza el Programa de Tutorías. ______% como índice de Eficiencia Terminal. Infraestructura 100% de los terrenos regularizados. 100% de los Centros con infraestructura básica. 100% de Centros con red de datos en su aula de cómputo. 13 Centros logren un espacio de Biblioteca 4 Centros regularizados 6 en vías de ser regularizados, 3 Centros sin terreno. 9 de los Centros de los 13 cuentan con infraestructura básica. 11 de los 13 Centros cuentan con un espacio de computo. 5 de 13 Centros cuentan con un espacio para bibliografía. Comunicación e Imagen Institucional Lograr que sesionen 1 vez cada semana Comunidades de Aprendizaje y logren el propósito de la reunión. Lograr que el 10% de los recursos se obtengan de sectores alternos al gobierno del estado Lograr que los 100% de los sectores conozcan al SABES. Están reuniéndose en Comunidades de Aprendizaje pero no hay compromisos. Los recursos del patronato se obtienen de los padres de familia. Algunos Centros no están posicionados en las comunidades ni en su municipio. Consolidación y Crecimiento ________ alumnos como matricula 2010-2011. 100% de los PEC alineados al PDI 2008-2012. 62% como índice de aprobación al 2012 80% como índice de transición al 2012 55% como índice de eficiencia Terminal al 2012 1,345 alumnos inscritos al ciclo escolar 2009-2010. 80% de los PEC alineados al PDI. _____% como índice de aprobación. _____% como índice de transición. _____% como índice de eficiencia terminal

FORMATO 3 DISEÑO DE ESTRATEGIAS Según la situación actual del anexo 2, diseñar las estrategias necesarias para acercarnos a la situación ideal. Causa a atender Estrategia Objetivo 1. Lograr en los Centros de la Zona 12 la calidad Educativa de acuerdo al PDI 2008-2012 para lograr elevar indicadores educativos. 1.1. Lograr 970 puntos CENEVAL para el ciclo Escolar 2009-2010. 1.2. Elevar la Eficiencia Terminal al 53%. 1.3. Operar en los13 centros al 65% en el modelo educativo 1.1.1 Elaborar un programa dentro del nuevo esquema de CENEVAL, en la reunión de Academia. 1.1.2 Lograr que los Centros integren las mismas estrategias en su PEC. 1.2.1 Fortalecer en los Centros el Programa Acompaña un Alumno. 1.2.2 Darle seguimiento al Programa de Tutorías. 1.2.3 Diseñar un instrumento que mida este indicador (Eficiencia Terminal) por generación. 1.3.1 Lograr que los asesores realicen la planeación de todas las materias de Primer Semestre materia con el Método ELI. 1.3.2 Vivenciar en las Comunidades de Aprendizaje una estrategia de Aprendizaje Cooperativo.

Objetivo 2. Lograr en cada Centro instalaciones funcionales (aulas, baños, centros de computo, espacio de biblioteca y talleres) para el logro del PDI 2008-2012 2.1. Lograr que el mobiliario y equipo, y el Centro sea funcional. 2.2. Lograr que los 12 Centros tengan su área del centro de cómputo, su espacio de biblioteca y talleres en funcionamiento. 2.1.1 Implementar en los Centros estrategias de mantenimiento al mobiliario y equipo. 2.1.2 Lograr que los Centros den mantenimiento a las aulas, exteriores y baños. 2.2.1 Lograr que los Centros hagan funcionales sus Centros de Cómputo. 2.2.2 Contar con un espacio y un sistema de control de Biblioteca en cada Centro. 2.2.3 Hacer funcionales los talleres por parte del Centro. Objetivo 3. Implementar sistemas de comunicación efectiva en los Centros de la Zona 12 y posicionamiento de los Centros en las Comunidades y Municipios para el posicionamiento del SABES. 3.1 Mejorar el trabajo de equipo en los 13 Centros y sesionar 1 vez por semana Comunidades de Aprendizaje para facilitar la organización y funcionamiento del Centro. 3.2 Lograr que el 10% de los recursos se obtengan de sectores alternos al Gobierno del Estado 3.1.1 Realizar un plan para mejorar el trabajo en equipo en la Zona. 3.1.2 Realizar un plan para implementar 1 sesión de Comunidad de Aprendizaje a la semana. 3.2.1 Realizar presupuestos semestrales para realizar el plan de acciones al semestre. 3.2.2 Elaborar un plan para obtener esos recursos.

Objetivo 4. Consolidar a la Zona 12 en indicadores de absorción y aprobación para lograr elevar la eficacia educativa de acuerdo al PDI 2008-2012 4.1 Elevar al 62% como Índice de Aprobación en la Zona 4.2 Cumplir con ______ alumnos como matricula del ciclo 20010-2011 4.1.1 Supervisar clases en los Centros para dar seguimiento a las Planeaciones Didácticas y al Modelo Educativo. 4.1.2 Dar seguimiento al Programa de Lectura. 4.1.3 Lograr que los Centros implemente en el PEC estrategias para elevar el índice de aprobación. 4.2.1 Implementar estrategias en cada PEC por Centro para la promoción del ciclo escolar 2010-2011. 4.2.2 Reforzar estrategias de apoyo a estos Centros.