Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 27 – 2/10 – 2/13.

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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 12 – 10/27 – 10/31.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 39 – 5/4 – 5/8. 1.
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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 40 – 5/5 – 5/9. 1.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 32 – 3/14 – 3/18.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 11 – 10/14 – 10/18.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 24 – 1/19 – 1/22.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 24 – 1/19 – 1/22.
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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 37 – 4/18 – 4/22.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 38 – 4/18 – 4/22.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 37 – 4/18 – 4/22.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 26 – 2/1 – 2/5. 1.
Word of the day (Palabra del día) :
2 – Escriban la definición o un sínonimo en español.
1 – acompañar – 4 – la entrada – 2 – ensayar – 5 – el ensayo –
1 – Me deja frío – 4 – ¿Qué has oído de…?
1 – sugiero que – 4 – recomiendo que –
2 – Escriban la definición o un sínonimo en español.
1 – sugerir que – 4 – sería buena idea
1 – los adelantos – 4 – el cuerpo – 2 – el ADN– 5 – impac tar –
2 – Videos de La receta favorita
Transcripción de la presentación:

Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 27 – 2/10 – 2/13. 1 – sugiero que –4 – recomiendo que – 2 – es mejor que – 5 – las sugerencias – 3 – por supuesto – 6 – las recomendaciones – WARM-UPS, CLASSWORK, & HOMEWORK (PARA EMPEZAR, TRABAJO EN CLASE & DEBERES) Español 3 – Semana /10 – 2/13 martes 2/10 – Horario Regular Warm-up (Para Empezar): Do this in “Para Empezar” under SEMANA 27 2 – ¿Cómo se dice en Español? 1 – It would be a good idea 2 – It’s better that 3 – I suggest that 4 – Don’t forget to 5 – I advise you to 6 – I recommend that Miguel 7 – It’s not advisable that you 8 – Have you thought about

Agenda: 1 – Revisar Para Empezar 2 – Revisar El deber – Cuaderno de gram.p.51 Objective (Objetivo): Making suggestions and recommendations: turning down an invitation. Standards (Normas): Standard: 1.1 Students engage in conversations, provide and obtain information, express feelings and emotions, and exchange opinions. Standard: 1.2 Students understand and interpret written and spoken language on a variety of topics. Standard: 1.3 Students present information, concepts, and ideas to an audience of listeners or readers on a variety of topics. Standard: 3.1 Students reinforce and further their knowledge of other disciplines through the foreign language. Standard: 5.1 Students use the language both within and beyond the school setting.

3 – Texto p. 170 – Gramática – Gramática The subjunctive mood with recommendations Te recomiendo que tomes las cosas con calma. Ejercicio: 1 – Te recomiendo que ______ (cantar) esa canción. 2 – Te sugiero que ______ (invitar) a tus amigos. 3 – No conviene que ella ______ (ser) la solista. 4 – No te olvides que Paco y Elsa _____ (estar) aquí. 5 – Te aconsejo que _____ (ir) a la biblioteca.

3 – Texto p. 170 – Gramática – Gramática Nosotros commands 1. To say Let's... in Spanish, use either the nosotros form of the present subjunctive or vamos a + infinitive. Veamos una película esta noche. Comamos después en un restaurante. Vamos a ver esa exhibición. Vamos a comer algo. 2. Use the nosotros forms of the present subjunctive to say Let's not... No compremos esas entradas. No visitemos el museo. 3. Vamos can mean either We're going or Let's go. The context clarifies the meaning. The equivalent of Let's not go is No vayamos. Vamos al Museo de Arte Moderno. No vayamos al Museo de Historia.

1 – Let’s wait 2 – Let’s eat 3 – Let’s live 4 – Let’s go 5 – Let’s forget 6 – Let’s think 7 – Let’s invite 8 – Let’s visit

4 – Texto p. 172 – #26 – Gramática

4 – Texto p. 172 – Así se dice y Vocabulario extra – Vocabulario Turning down an invitation Gracias por invitarme, pero no puedo. Thank you for inviting me, but I can’t. Lo siento, pero ya tengo otros planes. I’m sorry, I already have other plans Tengo mucho que hacer. La próxima vez iré. I have a lot to do. I will go next time. Hagámoslo mañana. Let’s do it tomorrow. Hoy no. ¿Por qué no lo dejamos para la próxima semana? Not today. Why don’t we leave it for another time? No tengo ganas de ir al ensayo. Mejor veamos una película. I don’t feel like going to the rehearsal.

acompañar to accompany; to go with ensayarto rehearse el ensayorehearsal la entradaticket el estreno opening (of a movie or play) la función showing, performance la obra de teatroplay (theater)

5 – Texto p #25 – Trabajo en clase

EL DEBER: martes 2/10 – 1 – Copien el Vocabulario p. 172 y p. 173 – 1 vez más y cuaderno de gramática p. 52 y p – Cap. 6 - Segundo Paso – Prueba – jueves – 2/12/15 – (p. 170 – 173)