Programa de Liderazgo de Equipos Directivos Corporación San Isidoro Taller 12 Julio 2012

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro  CÓMO OBTENER TODO ESTE MATERIAL

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro  QUÉ ES SUSTENTABILIDAD ECONÓMICA Asegurar que en el corto, mediano y largo plazo, los ingresos serán mayores que los costos

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro  UNA PREGUNTA… ¿Cuáles son los componentes del Eje de Sustentabilidad del Modelo San Isidoro?

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro  UNA PREGUNTA… Ingresos – Gastos = Resultados N° de Alumnos Valor de la mensualidad Eficiencia

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro Actores Resultados (Misión) Alumnos Comprometidos con el Aprendizaje Alumnos Comprometidos Colegio Alumnos Comprometidos Colegio Actividades extracurriculares Adaptación social Gestión Ambiente uera del aula Gestión Ambiente uera del aula Gestión de Relación Apoderados Gestión de solicitudes Planificación de Clases Planificación de Clases Monitoreo de Aprendizaje Gestión de Aula Calendarización Creación de Aprendizaje Apoyo de los Apoderados Ambiente para el Aprendizaje Padres Comprometidos Aprendizaje Resultados Aprendizaje Profesores Jefes: Competentes Directivos Competentes Directivos Competentes Selección e inducción de Profesores Desarrollo de profesores Personas y Organización Continuidad Estudios Procesos de Gestión Escolar

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro  UNA PROPUESTA METODOLÓGICA Análisis de Oferta y Demanda del Sector Definición de la Competencia Relevante Análisis de Resultados Académicos Relativos Análisis Comparativo del PEI Definición de Promesa Formativa del Colegio Definición de Objetivos Cuantitativos de Matrícula Análisis Marca: Desafíos Diseño Estrategia de Captación Conociendo a Alumnos y Apoderados

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro  CÓMO AUMENTAR EL VALOR LA MARCA Creando Visibilidad Creando Visibilidad + Marca + Marca Aumentando Energía Aumentando Energía Creando/Modificando Atributos Creando/Modificando Atributos Profundizando la Relación con los Apoderados y Alumnos Profundizando la Relación con los Apoderados y Alumnos

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro Elaborar el modelo de sustentabilidad de la escuela a partir de la lógica del modelo MESI. 4 Ejes MESI: Metas; Actores; Procesos de gestión escolar; Personas y Organización.  ACTIVIDAD PRÓXIMO TALLER

Recogiendo 50 años de historia… para construir un gran futuro