Selección y diseño de materiales TIC para AICLE

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Transcripción de la presentación:

Selección y diseño de materiales TIC para AICLE ¿Qué y Cómo podemos seleccionar? ¿Qué significa elaborar y/o diseñar materiales TIC para el aula Bilingüe? ¿Porqué elaborar nuestros propios materiales? ¿Qué pasos seguir?

Diseño Materiales 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos ¿Repasar? ¿Profundizar? ¿Introducir? 1.Objetivos ¿Desarrollar? 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos 1.Objetivos ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Profundizar? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Introducir? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Repasar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Desarrollar? ¿Practicar? ¿Practicar? ¿Practicar? ¿Practicar? ¿Practicar? ¿Practicar? ¿Practicar? ¿Practicar? ¿Practicar? ¿Practicar? ¿Practicar? ¿Practicar? ¿Practicar? Fuente/materiales Didáctica, Auténticos, Complementarios 2.Contenido Lenguaje: Vocabulario, estructuras Formato 2.Contenido 2.Contenido Lenguaje: Vocabulario, estructuras Lenguaje: Vocabulario, estructuras Fuente/materiales Didáctica, Auténticos, Complementarios Diseño Materiales Formato Formato ¿Interacción? ¿Cooperación? ¿Comunicación? 3.Actividades Recursos, Herramientas 3.Actividades 3.Actividades ¿Interacción? ¿Cooperación? ¿Comunicación? Recursos, Herramientas Recursos, Herramientas

Didácticos, Auténticos, Complementarios RECURSOS Didácticos, Auténticos, Complementarios Portales didácticos (1) (2) Búsquedas avanzadas en Google: ppt, pdf, etc. Búsqueda de audio y video Búsqueda y Selección Materiales didácticos (1)(2) (3) Materiales auténticos (1) Materiales Complementarios (1) (2)

¿Qué formato? on/off line Páginas web, presentaciones, pdf Videos: (1) Imágenes, gráficos Animaciones, flash, flashcards Ejercicios Interactivos, quizzes, (1) (2) Audio, podcasts Búsqueda y Selección

Selección y Diseño de materiales Decide tema y objetivos Localiza recursos: texto y / o audio, video Decide el tipo de actividad que sería apropiada Elige las herramientas y recursos TIC que vas a usar Prepara la actividad centrándote en el contenido: Quizzes, Treasure Hunts, Webtasks, WebQuest, etc.

Objetivos/Tipo actividad ¿Introducir? Treasure Hunt ¿Desarrollar? WebQuests ¿Repasar? Objetivos Lecturas, audio, video, animaciones, quizzes, etc. ¿Practicar? Ej. Interactivos Objetivos/Tipo actividad ¿Divertir? ¿Profundizar? WebTask

Actividad/ herramienta 1. Actividades Browsing (hojear) Quizzes (ejercicios) Cazas del tesoro WebTasks /Miniquests WebQuests 2. Herramientas Favoritos (Bookmarks) Plantillas en la Web Plantillas de Cazas/ WebQuets, etc. Blogs Wikis Google pages