Profesora: Evelyz Rosabel Vega Poma 2012
Aplica algoritmos de adición y sustracción de polinomios
Educación en valores, formación ética para la vida
ESTRATEGIAS INICIO MOTIVACIÓN Lectura sobre los polinomios ¨ Hacer que las películas cobren vida¨ SABERES PREVIOS Adición y sustracción de enteros Reducción de términos semejantes de monomios CONFLICTO COGNITIVO ¿Será lo mismo sumar monomios que polinomios?
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Procesos cognitivos Recepción de información : conoce algoritmos de adición y sustracción de polinomios. Identificación del proceso, principio : Identifica el proceso adecuado para su aplicación. Secuenciación de procesos: establece una secuencia lógica en el proceso a aplicar. Ejecución de procesos: Aplica la secuencia lógica del proceso, en la obtención del resultado
TRANSFERENCIA A SITUACIONES NUEVAS..Práctica dirigida REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE / METACOGNICIÓN Los estudiantes reflexionan sobre las interrogantes: ¿Qué aprendí? Evaluación : Fast'test
Resolución de Problemas Indicador: Reduce términos semejantes en la adición y sustracción de polinomios en ejercicios de la hoja de resumen. Técnica: Práctica calificada Instrumento: Hojas de trabajo Pizarra Texto1ero MED Regla Tizas de colore
ACTITUD Indicador Aporta lo que sabe y es solidaria con sus compañeras. Respeta las ideas y sugerencias de sus compañeras. Técnica Ficha de observación Instrumento Lista de cotejo
Texto del 1er.grado MED. Aritmética I de Trilce. Editorial San Marcos. Coveñas de 1ero.
A Dios por ser quien guía mis pasos cada día. A mis padres, esposo, hermanos e hijos por ser el pilar de mi progreso.