PRÁCTICAS DE LECTURA Y REDACCIÓN Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa Jesús Eduardo García

Método de edición entre pares  Prepárate  Recuerda las fechas de entrega y trae tus trabajos a clase.  Sé puntual  Los trabajos deben estar impresos a tiempo.  Sé un editor cortés y positivo  Aprende a entender antes de sugerir.  Sé productivo  Dedícate a tu trabajo y haz tu mejor esfuerzo.  Soluciona problemas  Duda, investiga, usa el diccionario, corrige.

Respeta  Valórate. Sé honesto, ético y practica valores morales.  Trata a los demás con respeto (compañeros, profesores, autores, editores).  Valora las opiniones ajenas.  Ofrécete a ayudar.  Hazte responsable de tus opiniones.

Responsabilidad en el curso  Toma apuntes y úsalos.  Investiga lo que no sepas.  Toma en cuenta las fechas de entrega y cúmplelas.  Revisa tu correo electrónico frecuentemente. Pregunta si tus compañeros han recibido información por ese medio.  Guarda todos tus trabajos en una carpeta, ordenados cronológicamente.

Promueve tu aprendizaje duradero Algunas actitudes recomendables son:  Mostrar curiosidad.  Ser crítico.  Ser universitario.  Buscar y valorar la diversidad.  Insistir en buscar nuevas soluciones.  Usar el talento y la inteligencia para promover cambios.  Aprender a usar la tecnología para tu beneficio.  Aplicar de inmediato lo visto en clase.  Estudiar en casa (incluso cuando parece que no se está haciendo nada).

Reglas para el curso  No se permitirán trabajos extemporáneos.  No se justifican las inasistencias. Quien falte es responsable de su poca información.  No se tomarán en cuenta trabajos que no cumplan con el sistema de escritura (versiones editadas y definitivas).  No se tomarán en cuenta trabajos que no cumplan con el formato establecido en clase.  Normas básicas de presentación.  Normas básicas para citar referencias.

Evaluación  La evaluación final está basada en el promedio de los trabajos entregados durante el curso.  La evaluación parcial incluye:  Participación en clase  Asistencia a clase  Tareas, exámenes y trabajos  Trabajo como editores  Reflexión sobre la escritura  Grado de mejoría  Los horarios de asesoría se acordarán según los casos particulares. Pauta de evaluación: Ort/Punt= 1 punto Gram/Sint= 3 Estructura= 3 Contenido= 3 Total= 10

Mi compromiso  Leeré todos los trabajos.  Me aseguraré de combatir el plagio.  Trabajaré con los alumnos para resolver problemas.  Evaluaré los trabajos con objetividad y los devolveré a tiempo para que puedan ser mejorados.  Trabajaré para lograr los objetivos de aprendizaje.  Ofreceré ayuda extra cuando sea necesario.