ANTES DE LA LECTURA Desarrollo de la información previa Formulación de hipótesis Mirada preliminar Texto narrativo Texto expositivo Texto narrativo Texto expositivo Discusión

Es la sumatoria de los aprendizajes previos y del 1.- INFORMACIÓN PREVIA Es la sumatoria de los aprendizajes previos y del desarrollo de un individuo Desarrollo de esquemas Lectura Información obtenida Base de la información previa TEMA Configurar un nuevo esquema Ampliar esquemas

EL PROFESOR DEBE Activar la información previa Desarrollar la

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA INFORMACIÓN PREVIA DISCUSIONES Y COMENTARIOS (procedimiento interactivo en el cual se discute un tema)

Interacción entre los participantes TRES CRITERIOS PARA LOGRAR UNA ÓPTIMA DISCUSIÓN Desplegar múltiples puntos de vista Todos toman la palabra LECTOR AUTÓNOMO

RECOMENDACIONES PARA REALIZAR DISCUSIONES Y COMENTARIOS (p. 14-15) *Revise el texto *Formule preguntas interesantes *Estimule la formulación de preguntas similares *Estimule la participación de todos *Dé el tiempo necesario *Céntrese en un solo tópico *Incentive a los estudiantes a resumir los puntos planteados

2.- FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS O PREDICCIONES Son las hipótesis que el lector se auto formula sobre lo que ocurrirá en el texto Macroestructura La formulación de hipótesis se basa en: Contenido del texto Experiencia y conocimientos previos

GUÍA PARA LA FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS (p17): 1)¿De qué tipo de texto se trata? 2)¿Qué indicios nos dan los títulos? 3)Qué sugieren los distintos planos de la ilustración? 4)Infiera sobre los personajes de la imagen. Anote tres de las hipótesis más importantes para comprobación posterior. 5) Determine el significado de las palabras desconocidas a partir de la frase o párrafo e la que se inserta, lo que se conoce con el nombre de claves contextuales.

FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS EN UN TEXTO NARRATIVO ESTRATEGIAS PARA LA FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS (p.27): A partir de títulos y sub títulos Pauta de predicciones Diez palabras importantes Historias para ordenar El fin de la historia Historias incompletas Historias acumulativas

narrativo o informativo 3.- MIRADA PRELIMINAR Hojear el material Primer momento MIRADA PRELIMINAR Definir si es texto: narrativo o informativo Segundo momento Predecir: lo que sucederá o o que se aprenderá Tercer momento

Formulación de hipótesis ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS NARRATIVOS Formulación de hipótesis Mirada preliminar Gramática o plan básico de un texto narrativo 1)Exposición 2)Acontecimiento gatillador 3)Complicación 3)Fin 4)Moraleja

PASOS A SEGUIR EN LA MIRADA PRELIMINAR EN TEXTOS NARRATIVOS (p.23): 1.-Hojear el libro para captar el sentido de la línea argumental. 2.-Formularse preguntas que orienten a leer el título y uno dos párrafos iniciales, y observar algunas ilustraciones. 3.-Compartir lo que han aprendido. 4.-Presentar un mapa de la historia y de sus principales elementos. 5.-Predecir los más posible los elementos de la historia. 6.-Leer la historia en silencio. Retomar el mapa de la historia y completarlo.

MIRADA PRELIMINAR EN TEXTOS EXPOSITIVOS O INFORMATIVOS Tipos de textos Expositivos o informativos Enumerativo o secuencial De causa- efecto Comparativo De problema- solución Descriptivos Presenta una lista de elementos relacionados por un aspecto común Describe las relaciones causales entre ideas Compara objetos, personas o aconteci- mientos Contiene información sobre un tema Plantea un problema y su solución