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LA RELATORÍA Es una investigación bibliográfica o de un texto; donde nos acercamos al autor tomando una posición de reflexión a lo escrito.

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Presentación del tema: "LA RELATORÍA Es una investigación bibliográfica o de un texto; donde nos acercamos al autor tomando una posición de reflexión a lo escrito."— Transcripción de la presentación:

1 LA RELATORÍA Es una investigación bibliográfica o de un texto; donde nos acercamos al autor tomando una posición de reflexión a lo escrito.

2 CARACTERÍSTICAS No es un resumen, ni la simple unión de frases tomadas directamente del texto leído. Es una construcción de la apropiación del tema. Debe contener 3 a 5 páginas, utilizando las normas ICONTEC. Implica un momento de aprendizaje. Requiere de constante retroalimentación. Hace posible el abordaje de uno o más textos de diferente autor. Al leer te da la posibilidad de expresar lo que se piensa, actitud frente a la vida y conocimientos adquiridos por otros medios

3 ESTRUCTURA DE LA RELATORIA
SOBRE LA TEMÁTICA DEL TEXTO LA TESIS: Es la postura del autor o autores acerca del tema aborda. El lector debe presentar justificando su posición. Los autores escribe para resolver una pregunta; redondear una idea; plantear algo para que se discuta ARGUMENTACIÓN: Es la manera como el autor argumenta la tesis. NOCIONES Y CATEGORIAS: Es una estructura formal que permite la construcción de conceptos desde la experiencia. CONCLUSIONES: Es la reflexión del autor acerca de la tesis y puede ser: inquietudes, problemas, preguntas soluciones o conclusiones definitivas, se trata de establecer cuáles son y decir por qué.

4 ESTRUCTURA DE LA RELATORIA
ORGANIZACIÓN DEL TEXTO. El sentido y las implicaciones del título: mirar que el título tenga relación con el texto en general. Re conceptualización: replantear el discurso utilizando esquemas, mapas conceptuales. Citar frase o expresiones que le llamo la atención y argumentar el por qué

5 ESTRUCTURA DE LA RELATORIA
EL PROCESO DE LECTURA. Nuevas ideas: si al leer de dio bases para nuevas ideas. Lo que no entendió del texto: argumentar aspecto que no fue complicado captar lo que quieren decir. Citar del texto: resaltar párrafos que parecieron interesantes y que puede citar el escrito argumentando. Proceso de lectura: como abordo la lectura desde el inicio, proceso y final


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