Etapas de Elaboración de un Instrumento

1. Introducción Es el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos. El instrumento sintetiza en sí toda la labor previa de investigación: resume los aportes del marco teórico al seleccionar acciones que corresponden al constructo-variable utilizado. También, expresa la dimensión empírica del constructo- variable en tanto que lo representa por una serie de items o reactivos o indicadores que expresan acciones concretas y medibles suyas.

2. ¿Qué procedimiento sigue para contar con un instrumento de medición? 1)Elegir un instrumento ya desarrollado y disponible, el cual se adapta a los requerimientos del estudio en particular. 2)Construir un nuevo instrumento de medición de acuerdo con la técnica apropiada para ello.

3. Pasos para la selección de un instrumento 1.Buscar instrumentos de medición del constructo-variable deseado. 2.Evaluar los instrumentos en referencia a confiabilidad y validez. 3.Evaluar los instrumentos en referencia a contexto de origen y nacional, si es extranjero. 4.Traducir y contextualizar el instrumento.

4. ¿Procedimientos a seguir para la construcción un instrumento de medición? 1.Identificar el constructo-variable a medir. 2. Revisar la literatura y consensuar una definición conceptual. 3. Identificar los componentes o sub-dimensiones y los ámbitos de aplicación del constructo. 4. Operacionalizar los componentes por ámbitos, primero, en tipos de acciones y, segundo, en acciones específicas. 5. Elaborar los ítems o reactivos, cinco por cada acción específica. 6. Indicar el nivel de medición de cada ítem. 7. Indicar la manera de cómo se habrán de codificar los datos 8. Hacer confección preliminar del instrumento o de su guía. 9. Someter instrumento preliminar a guía de experto.

10. Corregir el instrumento. 11. Someter el instrumento a prueba piloto. 12. Confeccionar formato final del instrumento. 13. Aplicar el instrumento. 14. Obtener validez y confiabilidad del instrumento.

5. Conceptos claves Codificar: significa asignarles un valor numérico a los ítems o reactivos a objeto de procesar la información matemática- mente. Sea, sexo: mujer “1” y hombre “2”. Item o reactivo o pregunta: es una afirmación o pregunta que representa el constructo-variable que se desea medir, fren- te al cual el sujeto medido reacciona, precisando su nivel. Ej. “es Ud. de los que inicia las conversación cuando se encuentra en grupo”.