Español 2 16 y 17 de septiembre de 2013. La Campana Hoy es lunes el 16 de septiembre de 2013 Describe la ropa que vas a llevar en estos lugares, tiempos.

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¡Bienvenidos a la clase de español!
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Español II – El vocabulario de ropa y ir de compras
Objetivo: Puedo hablar de los lugares en mi ciudad
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Español 1 11 de febrero. El Bienvenido 1. ¿Qué día es hoy? 2. ¿Qué día fue ayer? 3. ¿Qué día será mañana? 4. ¿Cuál es la fecha? 5. ¿Qué hora es? 6.¿Qué.
Hoy es martes. La fecha es el 11 de febrero LA PREGUNTA: Escribe una lista de 5 cosas que ves un nuestra sala de clases. LA TAREA y OTROS ANUNCIOS:  Libro.
Español 2 10 de diciembre de La Entrevista 0 Introduce tu propio mismo. 0 Pregunta la clase: 0 ¿Qué tradiciones tienes para la Navidad o en el invierno?
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Hoy es jueves. La fecha es el 27 de febrero La pregunta: Traduzcan. The skirts cost fifty dollars. The pants cost two hundred nineteen dollars. A dress.
Hoy es jueves el 6 de marzo de 2014
Español 1 7 de octubre de La Campana Hoy es lunes el 7 de octubre de Escribe en español: 1. It is 2: I have brown eyes. 3. He likes.
Español 1 16 y 21 de octubre de La Campana Hoy es lunes el 21 de octubre de  1. inteligente  2. antipático  3. trabajador  4. tonto 
Español 3 Hoy es jueves el 2 de enero de La Campana 1.¿Cómo era tu vacación? 2.¿Adónde fuiste? 3. ¿Qué hiciste? Contesta las preguntas. Usa el.
Antes de empezar Without looking at your notes or your vocab, do the following: Create a T-chart for the AR verbs in the PRETERITE Write the endings for.
Hoy es el 21 de febrero de   Escribe en español.  1. Pedro likes to sing and dance.  2. We like to eat a lot of pizza.  3. Pablo and Maria.
Hoy es el tres de octubre, es jueves. La pregunta: ¿Qué cosas ven en las fotografías de la videohistoria en las páginas 224 – 225? La tarea: Libro de trabajo.
Español 1 18 y 19 de septiembre de  Escribe los meses que combinan con las estaciónes. (Write the months that match with the seasons.)  El otoño-
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Español 1 Hoy es lunes el 10 de marzo de La Campana Escribe dónde, a tu familía, le gusta ir en español. Ejemplo: A mi primo le gusta ir a la biblioteca.
25 de septiembre de 2014 Hoy es jueves el 25 de septiembre 1.Estos calcetines son más grandes que esa falda. 2.Esta camiseta es más fea que esa blusa.
Español 2 18 de septiembre de La Campana Hoy es miércoles el 18 de septiembre 1. I like to wear my purple bracelet. 2. Where is the black belt?
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10 y 11 de octubre de 2013 ESPAÑOL 2. La Campana Cierto o Falso 1. Una manzana es insalubre. 2. El helado tiene muchas calorias. 3. La pasta tiene fibra.
12 de septiembre de  La campana  Hoy es miércoles el 18 de septiembre de 2013 ¿Qué pasó? Escribe 5 frases completas en español explicando qué.
Antes de empezar escribe la información en tu cuaderno sésabemos sabes-- sabesaben juegojugamos juegas -- juegajuegan saber – to knowjugar – to play Sé.
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24 de febrero de 2014 Español 1.
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The passive “se”. When is it used? To indicate some sort of action without indicating who performed the action *The passive SE is used when you are trying.
Español 3 22 de octubre de La Campana: Hoy es jueves el 22 de octubre de 2015 Escribe en inglés.Escribe en inglés. 1. nos abrazamos1. nos abrazamos.
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Calentamiento Hoy es miércoles, el 18 de noviembre Complete each sentence below with the correct article. 1. ¿Cómo es _________ amiga de Alicia? a. la.
ESPAÑOL 2, el 9 de octubre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la m.
ESPAÑOL 2, el 16 de octubre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la m.
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¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. 1.Sit by person with whom you are not familiar. 2.Fill out the cream colored paper with your Gmail.
Global Warming Project and Presentation. Save this PowerPoint to your S- User Then, answer the following questions about Global Warming. (Luego contesta.
Español 2 28 de septiembre de La Campana-Hoy es lunes el 28 de septiembre de 2015  Contesta las preguntas en español.  1. ¿Qué llevas cuando hace.
How can I help you? I’m looking for [name a clothing item]. Talking to the Clerk.
Quasimodo: Necesitan marcadores, borradores y pizarras blancas. ¡Tienen que preparar para la prueba!
ESPAÑOL 2 8 de septiembre de LA CAMPANA HOY ES MARTES EL 8 DE SEPTIEMBRE DE 2015  Escribe en español:  1. What do you wear when it is cold? 
ESPAÑOL 1, el 6-7 de junio Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
VOCABULARIO R5-c ¿Cuánto cuesta(n)? – How much does it/do they cost?
Transcripción de la presentación:

Español 2 16 y 17 de septiembre de 2013

La Campana Hoy es lunes el 16 de septiembre de 2013 Describe la ropa que vas a llevar en estos lugares, tiempos y actividades. 3 cosas por cada uno. La Escuela/El Colegio En el verano Cuando juegas al fútbol En el invierno

Hablamos Primero:Habla de la campana con tu compañero de cara. Segundo: Habla de la campana con otro compañero. (Cambie lugares y actividades)

Actividad de la tarea. Juega el juego de “Palmada” En grupos de 4. Cada grupo necesita un juego de tarjetas. Pon las tarjetas en la mesa inglés arriba. Cuando Profa les diga una palabra de vocabulario cada miembro del grupo trata de pegar la tarjeta correcta. Si tienes razón, queda la tarjeta. Continua con el juego.

Enrique Iglesias Héroe Quiero ser tu heroe Si pudiera ser tu héroe Si pudiera ser tu Dios que salvarte a ti mil veces puede ser mi salvación

Enrique Iglesias Héroe I want to be your hero If I could be your hero If I could be your god To save you a thousand times Would be my salvation

Los Apuntes: La Tienda  Discúlpeme – excuse me  Perdóneme – pardon me  Vender – to sell  Ahorrar – to save  La tienda – the store  La tienda de _____ - the ____ store  El almacén – the department store  La venta – the sale  Está de venta – it is on sale  Es una ganga – it’s a bargain

Los Apuntes:La Tienda Está de moda- It’s in fashion. No está de moda- It’s not fashionable. ¿Como va a pagar?- How are you going to pay? En efectivo- Cash Con una tarjeta de crédito- with a credit card barato- inexpensive caro- expensive elegante-elegant casual- casual

La Tarea: los anuncios Lea el anuncio y contesta las preguntas en el papel que has recibido.

La Actividad Design an advertisement to sell some type of clothing or jewelry. Include the following things in your advertisement. 1. A picture of the item. 2. A detailed description of the item. 3. Price of the item. Be sure to use persuasive words, like barato, ganga (It’s a steal.) etc. €

La Prueba Identifica los accesorios en las fotos