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Publicada porCarolina Gil Martin Modificado hace 8 años
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Antes de empezar ¿Cuál palabra/s usas para completar estas frases
Antes de empezar ¿Cuál palabra/s usas para completar estas frases? Use your description words from your new vocab. Las zanahorias son _________. El helado es ___________. La carne es __________.
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Capítulo 3A y 3B El gol de la semana:
Ustedes podrán hablar sobre la comida del desayuno, del almuerzo y de la cena.
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Prueba – 10 noviembre, lunes
Preguntas sobre la comida del desayuno, del almuerzo, de la cena – ¿qué, cuándo, y quién come? Preguntas con los verbos nuevos
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Tarea – write the question and give me the answer in a complete sentence.
¿Qué bebes en el almuerzo? ¿Qué comes en el desayuno? ¿Cuáles comidas no comemos en la cena? ¿Cuáles bebidas no bebemos para el desayuno? ¿Qué necesitas para hacer una ensalada de fruta?
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Un círculo PREGUNTAS ¿Cómo estás?
¿Tienes mucha tarea en la clase de inglés? (___tengo…) ¿Cómo eres tú? ¿Dónde están las computadoras? ¿Qué día es hoy? ¿Qué comes en la cena? (Como…) ¿Qué necesitas para la clase de tecnología? (Necesito…) ¿En qué hora tienes la clase de matemáticas? ¿Qué comes en el almuerzo? ¿Qué hora es? ¿Qué es la fecha? ¿Qué clase tienes en la primera hora? (Tengo…) ¿Cuántas computadoras hay en esta clase? (Hay…) ¿Dónde está la puerta? ¿Qué come tu padre/madre en el desayuno? Un círculo PREGUNTAS
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Antes de empezar ¿Cuál palabra/s usas para completar estas frases
Antes de empezar ¿Cuál palabra/s usas para completar estas frases? Use your description words. Las zanahorias son _________. El helado es ___________. La carne es __________.
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Usamos SER para describir la comida
soy eres es somos --- son
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Escuchamos – página 125, actividad 1 (jcd-0387)
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Me gusta/n or No me gusta/n
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Tell me you do/don’t like these things and why
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Antes de salir Using your description words, write 2 things you don’t like to eat/drink 1 thing you like to eat/drink Modelo: Me gusta/n ______ porque es/son _____. Show your partner to see if they see anything wrong with what you wrote. Read your statements to the class.
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