CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO

Programa Sectorial de Educación. Objetivo 1: Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional PLANEACIÓN Taller Reflexiones y propuestas

Programa Sectorial de Educación. Objetivo 2: Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad PLANEACIÓN Taller Reflexiones y propuestas

Programa Sectorial de Educación. Objetivo 3: Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento PLANEACIÓN Taller Reflexiones y propuestas

Programa Sectorial de Educación. Objetivo 4: Ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, a través de actividades regulares del aula, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural PLANEACIÓN Taller Reflexiones y propuestas

Programa Sectorial de Educación. Objetivo 5: Ofrecer servicios educativos de calidad para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral PLANEACIÓN Taller Reflexiones y propuestas

Programa Sectorial de Educación. Objetivo 6: Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación de los centros escolares en la toma de decisiones, corresponsabilice a los diferentes actores sociales y educativos, y promueva la seguridad de alumnos y profesores, la transparencia y la rendición de cuentas PLANEACIÓN Taller Reflexiones y propuestas

PLANEACIÓN Taller Reflexiones y propuestas COMPETENCIAS DOCENTES EJES Aborda áreas de desarrollo personal y desempeño profesional relacionadas con: el cuidado personal, el reconocimiento de sí mismo, las relaciones con el entorno, la participación comprometida en la conservación del medio ambiente y el aprovechamiento de la tecnología en el contexto escolar. SABERESPEDAGOGICOS ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA Explora los procedimientos que utiliza el docente a partir del reconocimiento de las necesidades de aprendizaje de su grupo para realizar su planeación, diseñar sus estrategias, así como para anticipar y llevar a cabo el proceso de evaluación durante el ciclo escolar.

PLANEACIÓN Taller Reflexiones y propuestas COMPETENCIAS DOCENTES EJES Considera los procesos de escuchar, expresar, leer y escribir que se utilizan de manera cotidiana. Incluye las expresiones artísticas y la forma en que se aprovechan para establecer ambientes de confianza, desarrollar la imaginación y la creatividad. COMUNICACION INTERACCION SOCIAL. Integra elementos de la convivencia con los miembros de la comunidad educativa, a través del diálogo y el respeto. Identifica y promueve al líder educativo en beneficio de los alumnos y su entorno social.

PLANEACIÓN Taller Reflexiones y propuestas COMPETENCIAS DOCENTES EJES INTERVENCIONPSICOPEDAGOGICA DESARROLLOPROFESIONAL Analiza las acciones intencionadas del docente con su grupo que le permitan promover aprendizajes significativos. Parten del reconocimiento de los intereses y necesidades de los estudiantes y favorecen el desarrollo de diversas estrategias. Se enfoca al proceso de formación, el mejoramiento continuo de la práctica docente y la actualización permanente, atendiendo situaciones relacionadas con las trascendencia de la labor educativa y los procesos de reflexión sobre cómo se aprende.

PLANEACION POR COMPETENCIAS