Computación en Plan Común: pasado, presente y propuesta de futuro Juan Alvarez Rubio

Cronología Antes de 1971 –Computación en Cálculo Numérico|Estadística 1971: MA151 Introd a la Computación –primer semestre –arq. computadores y programación imperativa –lenguaje orientado a aplicaciones numéricas: WATFOR (Waterloo-FORTRAN) –ambiente: IBM/360, tarjetas, listados

CC151 - Introd a la Computación desde 1978 primer | segundo semestre programación estructurada lenguaje: Algol-W | Ratfor | Pascal 2º lenguaje: FORTRAN Texto: Pino, Piquer y Poblete ambiente: IBM/370 con tarjetas, Pantallas de Papel, Apple Macintosh

Plan de Estudios 1989 CC10A - Computación I (primer año) CC20A - Computación II (4º semestre) introducción a áreas de “disciplina” similar a curr. ACM-IEEE/1991 programación estructurada lenguaje: Pascal (y FORTRAN) ambiente: Red de PCs

Areas (ACM-IEEE 1991)

Modificaciones 1994 CC10A –lenguaje: Turing –2º lenguaje: C –1997: OO-Turing y C++ CC20A –obligatorio en ing. Industrial –electivo en otras especialidades –libre en Computación

Modificaciones 1998 CC10A –innovaciones en objetivos, contenidos, metodología y evaluación –“culturas técnicas”: –orientación a objetos –Internet/web CC20A –modificación de objetivos y contenidos

CC10A - Computación I objetivo –resolver problemas objetivo específico –escribir algoritmos de solución en un lenguaje orientado a objetos (Java) propósitos –desarrollar razonamiento algorítmico –proporcionar visión general de disciplina contenidos –AL, LP, IS, BD, CN, HC

CC10A: Metodología Orientación al aprendizaje –centro en objetivos y alumnos Clases –introducción (profesor) –resolución de un problema (alumnos) –análisis de soluciones (profesor) Auxiliares –resolver problemas en “laboratorio” supervisado Tareas –resolver problemas en laboratorio (abierto)

CC20A - Computación II Objetivo –modelar problemas y soluciones Contenidos –modelamiento de sistemas (simulación) –modelamiento de datos –modelamiento de redes Herramientas especializadas –Symscript, UML, SQL

Propuesta un año común y obligatorio (2 sem | 3 cuat) integrar evoluciones de Computación I y II objetivo: modelar y resolver problemas propósito: razonamiento algorítmico y capacidad general para resolver problemas contenido: áreas de la disciplina metodología: orientación al aprendizaje

Areas ACM-IEEE 2001 estructuras discretas programación algoritmos lenguajes arquitectura sistemas operativos computación centrada en redes interacción H-C comp. gráfica/visual sistemas inteligentes adm de información ingeniería de software sociedad y profesión ciencia computacional

Resumen y Conclusiones evolución de contenidos –comp&lengs  programación  áreas disciplina objetivos y propósitos –modelamiento y resolución de problemas –razonamiento algorítmico metodología –pedagogía y adm: orientación al aprendizaje –técnica: orientación a objetos duración: 1  3  2 semestres ¿semestral | cuatrimestral?