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La informática como herramienta para el mejoramiento de los valores. ALBA LUJAN SANCHEZ Docente Primaria. I.E. Nubes A Arauca-Arauca. Los autores de este documento manifiestan que el texto, las imágenes y demás anexos son de su propia creación o tienen la autorización para hacer uso de ellos. Además dan la autorización para que este documento se pueda descargar, distribuir y publicar siempre y cuando se les reconozca su autoría y se realice sin fines comerciales, de acuerdo con los términos de la Licencia Creative Commons By-Nc: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/ La informática como herramienta para el mejoramiento de los valores.

Contenidos Problematización Objetivo General Objetivos especificos Indagación Tematización Aplicación Portafolio digital Contenidos Los autores de este documento manifiestan que el texto, las imágenes y demás anexos son de su propia creación o tienen la autorización para hacer uso de ellos. Además dan la autorización para que este documento se pueda descargar, distribuir y publicar siempre y cuando se les reconozca su autoría y se realice sin fines comerciales, de acuerdo con los términos de la Licencia Creative Commons By-Nc: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/

Equidad Oportunidad Sostenibilidad Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden. Equidad: Cierre de brechas sociales y regionales- REDUCCIÓN DE LA POBREZA Oportunidad: Generación de más opciones para el desarrollo – EMPLEO Sostenibilidad: Mitigación del impacto ambiental negativo de los elementos tecnológicos

FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO Informática y Valores. La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo. Explicación o ampliación del contenido: La explicación debe ser corta y mencionar los aspectos más importantes del proyecto de aula La Informática como herramienta para el mejoramiento de los valores..

FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO Problematización El proyecto consiste en la practica de los valores con la participación de los estudiantes de los grados 2 y 3 de básica primaria de la institución Nubes A del municipio de Arauca apoyado en Tic. . La concientización de la practica de los valores incluyendo a la mayoría de estudiantes especialmente los grados 2 y 3. Al pasar el tiempo y con la practica de los valores en una forma creativa, dinámica y teniendo en cuenta procesos, evaluaciones se logran mayores resultados. FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.

FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO Objetivo general Concientizar a los niños sobre la practica de los valores dándonos la oportunidad de ver una sociedad mas digna y acercándose a la paz apoyado en tic. FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.

Objetivos específicos Responder éticamente a la problemática que se esta viviendo con nuestros niños por la falta de la practica de los valores. Ya que son la base para su formación integral. Poner en practica actividades apoyadas en tic con los niños donde se desarrolle la practica de los valores. Objetivos específicos .

FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO Indagación ¿De que manera podemos mejorar la convivencia de los niños de segundo y tercero de primaria de la IE las Nubes A del municipio de Arauca – Arauca? FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.

FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO Tematización Referente Conceptual Los Valores y la convivencia pacifica. La Paz. El amor. La justicia. El perdón. La honestidad. La bondad. El respeto. La lealtad. FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.

FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO Metodología Directamente con este proyecto lograremos el desarrollo físico y psicológico de los estudiantes 2 y 3 grado de la institución educativa Nubes A del municipio de Arauca Indirectamente los demás grados y padres de familia, docentes, y comunidad interesada en el buen comportamiento de los estudiantes, grupos de apoyo, que estén de acuerdo a la convivencia con los demás. FOTOGRAFIA AMPLIADA AL RECUADRO ROJO La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.

Articulación TIC y participación de estudiantes Aplicación Articulación TIC y participación de estudiantes En esta parte de la exposición el docente debe describir su experiencia en el uso de las nuevas tecnologías y cual fue la participación de sus estudiantes en el proyecto. Tener presente la evaluación previa y posterior del proceso presentando los resultados encontrados

Aplicación Valoración Tener presente que: la posible selección para la participación en el evento nacional, serán: El impacto del acompañamiento y participación de los estudiantes. Uso de mínimo tres (3)herramientas Web 2.0 Desarrollo de competencias en las áreas básicas.

Portafolio Digital En este Espacio se debe evidenciar el portafolio digital desarrollado para el proyecto.

Equidad Oportunidad Sostenibilidad Aquí pueden ir fotografías o imágenes de los estudiantes o de la institución o etc. pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.

Incorporando las TIC en la educación Contigo lograremos un mejor país!