1 Plan Institucional 2012 – 2021 Formulación del Proyecto P8 Cali, Febrero – Junio 2012

2 MISIÓN Somos una universidad católica, pontificia, regentada por la Compañía de Jesús, heredera de su tradición educativa que, mediante la investigación, la docencia y el servicio, contribuye A la formación integral de personas con excelencia humana y académica, competencia profesional y responsabilidad social. Al desarrollo sostenible de la región y del país, con perspectiva global Para el logro de una sociedad justa, incluyente y respetuosa de la dignidad humana VISIÓN En el 2021, la Pontificia Universidad Javeriana de Cali será reconocida por: La excelencia humana y académica. Su dinámica internacional y su articulación a la red mundial de universidades jesuitas. La Cultura de innovación y emprendimiento Su responsabilidad social.

3 Megas Institucionales 1.Excelencia humana y académica. 2.Investigación. 3.Dinámica internacional. 4.Innovación y emprendimiento. 5.Responsabilidad social.

4 P8- Desarrollo de la Innovación y emprendimiento (comprensión de necesidad, alcance esperado, financiación, convenios, seguimiento) 13. Desarrollo de innovación y transferencia de conocimientos

5 Método para abordaje del Proyecto 1.Diagnóstico: 1.Qué tenemos en cada tema 2.Qué tiene las universidades que son referencia. 3.Redefinición de las Megas si es necesario 1.Definición de Metas parciales o hitos a lograr 2.Elaboración del Plan propiamente dicho. 1.Conjunto de acciones para ir logrando las metas parciales y llegar finalmente a las Megas 3.Elaboración del presupuesto 4.Aprobación por parte del Consejo Directivo

6 Integrantes del Grupo Coordinador Institucional Jaime Alberto Martínez Coordinador Funcional Óscar Mauricio Vásquez Representante por facultad FCEA Fernando Pereira FHCS María Claudia Villegas FING Jaime Aguilar FCS Ricardo Arango Representante Vicerrectoría del Medio Universitario Ricardo Caicedo Rectoría Oficina de Planeación Representante Vicerrectoría Administrativa María Mercedes Escudero Diego Alejandro Peláez Consultor Externo Felix Matiz

7 Innovación y Emprendimiento La Cultura de innovación y emprendimiento Ambiente emprendedor Currículo Desarrollo competencias de I&E Acompañamiento y apoyo más allá del grado Profesores Directivos Perfil de I&E Redes. Tesis de grado Investigación Estudiantes Egresados Colaboradores Motivación Autonomía Autoaprendizaje Toma decisiones Financiación Organizaciones creadas Transferencia de conocimiento en distintas formas Desarrollar competencias para la Innovación y Emprendimiento Proyectos Inv. Aplicada Relaciones con entorno Identificar temas de interés común Apoyo Interdisciplinariedad Definir I&E Social Gestión de la Propiedad Intelectual Sistema de Apoyo a Emprendedores Movilización de Recursos

8 Reunión Febrero 23 Presentaciones Plan de trabajo Se tendrá una Videoconferencia con Carlos Baradello sobre como funciona estos temas en la U San Francisco

9 Reunión Marzo 1 Presentación blog Confirmada conferencia con Baradelo Los recursos para CT+i que habrá por $790MMM provenientes de regalías. Se deben presentar proyectos. Ver documento en el Blog QUE ES I&E en la Jav. cali  Innovación: creación interdisciplinarmente, a partir del conocimiento, de algo novedoso, con impacto y pertinencia social para la región  Emprendedor diferente de empresario  Emprendedor: “persona que en un ambiente de ambigüedad e incertidumbre, tiene una actitud de constante innovación para identificar oportunidades, que desarrolla consiguiendo recursos y consolidando un equipo, y que genera valor para la sociedad en un proceso de interacción con su medio”. G Investigación PUJ Cali.

10 Reunión Marzo 1 Objetivo: generación de riqueza que se distribuya con equidad. Apple genera un beneficio social para la humanidad y tiene una “caja” que no sabe que hacer con ella. Lo social no puede avanzar sin lo económico Elementos: persona, conocimiento, incidencia social, mercado, valores, redes para recursos, desarrollo del país, unión empresa - universidad (experiencia – conocimiento), para qué: La recolección de información de lo que hay en las facultades, en término de capacidades

11