GESTIÓN ADMINISTRATIVA 2015

GESTIÓN ADMINISTRATIVA GESTIONAR IMPLICA HACER ADMINISTRAR IMPLICA DECIDIR

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Estudia las organizaciones y su contexto de acción. Analiza los procesos operativos y directivos de las empresas. Se vale de herramientas y dispositivos inherentes a la administración.

GESTIÓN ADMINISTRATIVA Prepara a los estudiantes para: Estudios terciarios y universitarios. La vida laboral. El armado de su propio emprendimiento.

VARIABLES QUE UTILIZA Conocimientos de otras disciplinas. Leyes, reglamentaciones y resoluciones vigentes. Documentos e informes. Herramientas económicas y financieras. Todo otro elemento que se considere pertinente.

EJES DE LA ORIENTACIÓN Contabilidad e impuestos. Administración. Los cuatro ejes disciplinares, articulados bajo un marco integrador, son: Contabilidad e impuestos. Administración. Economía. Derecho.

CONTABILIDAD E IMPUESTOS Teoría y técnicas contables, determinación de costos y liquidación de sueldos e impuestos. Los alumnos aprenden a: Registrar y elaborar balances según las normas vigentes. Liquidar eficientemente impuestos usando aplicativos. Analizar los efectos de las políticas impositivas. Utilizar la tecnología informática como complemento y soporte (EXCEL y TANGO GESTION)

ADMINISTRACIÓN Los alumnos aprenden: Planeamiento, control de gestión y toma de decisiones. Los alumnos aprenden: El funcionamiento de las organizaciones. Las diferentes escuelas de administración. El proceso de toma de decisiones. El armado de modelos de decisión. Uso de la herramientas económico – financieras La confección final de un Plan de Negocio.

DECISIONES CON TECNOLOGÍA Uso de gráficas de excel para modelos y planes de negocio. Utilización del Campus Virtual y simuladores para TTPP. AMPLIACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO 2.0 ABARCANDO 4to. Y 5to. AÑO EN 2015

ECONOMIA Los alumnos aprenden a: Análisis macro y microeconómico Analizar los problemas fundamentales de la micro y macroeconomía, estimulando el pensamiento crítico. Establecer los márgenes de acción en organizaciones. Interpretar el contexto socioeconómico que las rodea. De los supuestos a la realidad del presente.

DERECHO Marco jurídico – normativo Los alumnos aprenden: El sustento legal de la dinámica organizacional. Cuestiones de Derecho Constitucional, Civil y Comercial. A aplicar esos conocimientos en un caso de “Juicio por Jurado”.

PROYECTO FINAL Trabajo de cierre donde los alumnos: Plantean un interrogante referido a un tema de su interés e inherente a la orientación. Investigan y analizan datos para extraer conclusiones. Defienden su trabajo en un coloquio ante evaluadores externos, especialistas en cada caso.

MATERIAS ESPECÍFICAS 6° Contable - Impositivo Contabilidad   CANT. DE HORAS Eje ASIGNATURAS 4° 5° 6° Contable - Impositivo Contabilidad Teoría y técnica impositiva Sistemas de información gerencial. 4 - 2 Adminis-trativo Introducción a la adm. y gestión de las org. Estructuras y sistemas de información. Adm. y gestión de la prod. de bienes y servicios. 4 - Económico Principios de Economía - 4 Jurídico Introducción al derecho Derecho Privado 4 - 2 Marco Integrador Práctica Empresarial Seminario de Gestión Empresarial Técnicas de Gestión Aplicada 4 - Subtotal horas áreas específicas: Subtotal horas tronco común: Total horas: 16 18 22 32 28 48 50

CONFERENCIAS Participación de los alumnos en charlas y encuentros con personalidades del mundo de la Economía y de la Administración de empresas.

OLIMPÍADAS Y EVENTOS PRO.DI.BUR. Bolsa de Comercio de Buenos Aires. Olimpiadas Contables organizadas por U.C.E.M.A. Olimpiadas Contables organizadas por U.A.D.E. Olimpiadas de Economía organizadas por U.A.D.E. Torneo Universidad Austral de “Toma de Decisiones” Certamen E.A.N. “Decisiones empresarias” Torneo U.A.I. “Modelos de Decisiones” Olimpiadas Contables organizadas por U.C.A.

CONTINUIDAD DE LOS ESTUDIOS Terciarios y universitarios afines, en éstas disciplinas: Jurídicas Contables Económicas Sociales Marketing y comercialización Ingeniería industrial Comunicación y publicidad Recursos humanos

COMPETENCIAS DEL EGRESADO Analizar e interpretar la gestión de organizaciones y las funciones y procesos administrativo-contables.   Desarrollar emprendimientos económicos propios o de terceros, organizando, programando, ejecutando y controlando sus diversas operaciones. Analizar, elaborar síntesis y emitir juicios en temas administrativos, contables, económicos, jurídicos, impositivos, financieros, bancarios, bursátiles y de comercialización.

PERFIL DEL ALUMNO Pretendemos que alumno egrese con: Amplios conocimientos, tanto específicos como generales. Valoración conciente del esfuerzo propio y ajeno. Actitud solidaria y participativa. Capacidad de negociación.

GESTIÓN ADMINISTRATIVA 2015 Su elección es nuestro compromiso