LA REFLEXIÓN KANTIANA SOBRE LA CIENCIA Y LA MORAL Mateo Gaona

KANT Y LA MODERNIDAD Cuando se piensa la modernidad a partir de los planteamientos de Kant en sus tres Criticas, la de razón teórica, la de la razón práctica y la de la razón estética, se constata que mientras la ciencia exacta y experimental ha obtenido éxitos indudables, no puede afirmarse lo mismo del desarrollo de las ciencias sociales en relación con el fortalecimiento moral de la sociedad, en contra de lo previsto por la Ilustración. Este desequilibrio entre el desarrollo de las ciencias, la técnica y la tecnología y el atraso de la cultura y la moral es una de las principales causas, sino la principal, de la "crisis de la modernidad".   Guillermo Hoyos V.

Experiencia y entendimiento Kant le atribuye a la facultad del entendimiento no sólo la capacidad de organizar y unificar los datos de la experiencia, sino además la formación de principios reguladores a priori o categorías cuya función en el entendimiento es elaborar los conceptos.

ESQUEMA DE LA ÉXPERIENCIA

EL SENTIDO DE LA RAZÓN PRÁCTICA En las “Antinomias de la Razón Pura” Kant nos muestra que no todos los fenómenos del mundo se pueden derivar de las leyes de causalidad, haciendo preciso suponer una causalidad por libertad. Esta causalidad por libertad resulta ser aquella voluntad de los seres vivos que en cuanto racionales se determinan a sí mismos según sus principios de acción subjetivos. Kant espera que la crítica de la razón al mostrar sus límites y potencialidades asegure la veracidad de un conocimiento científico y fije las pautas para la realización de una metafísica de las costumbres.

Lo que Kant se propone mostrarnos es: Hasta dónde se extiende la capacidad de conocer del entendimiento sin el concurso de la experiencia. La posibilidad de una metafísica en el marco de la reflexión Kantiana se orienta así hacia el uso de la razón, no ya en un sentido teórico, sino práctico. En el sentido de una acción sometida a las pautas o leyes de la razón en conformidad con una acción moral. Las ideas que la razón produce en su propia interioridad sin la presencia de la experiencia, sirven entonces, como ideas reguladoras de los principios de la acción moral.

Las ideas que la razón produce en su propia interioridad sin la presencia de la experiencia, sirven entonces, como ideas reguladoras de los principios de la acción moral. Kant distingue entre un obrar natural según leyes naturales, y un obrar por la representación de leyes racionales. El primero es entendido como una especie de causalidad natural que actúa sobre las cosas y que es conocido dentro de los límites de la razón teórica; el segundo requiere de una voluntad que exige la presencia de la razón.  

En esta perspectiva la moral Kantiana se entiende desde aquella voluntad de los seres racionales que actúan bajo cierto tipo de representaciones. Quien está facultado para determinarse a sí mismo según sus principios racionales puros, está facultado también para obrar libremente. Esto permite la posibilidad de regular la acción práctica a partir de principios subjetivos o máximas para obrar con entera responsabilidad, dejando de lado el sometimiento a leyes externas.

LA EDUCACIÓN COMO PUENTE PARA LA MAYORÍA DE EDAD Llegados a este punto Kant nos señala que la educación es un instrumento para el logro de esta autodeterminación y apropiación subjetiva de la acción por medio de una facultad racional. La mayoría de edad como lo manifiesta en su artículo “Respuesta a la pregunta ¿Qué es la Ilustración? es la capacidad de servirse por sí mismo del propio entendimiento,

LA MAYORÍA DE EDAD COMO HORIZONTE DE LA ACTITUD MORAL. El punto de partida como se mostró arriba, es el reconocimiento de que la acción humana puede ser movida por principios subjetivos (representaciones) extraídos de la razón (ideas regulativas)

La acción práctica encuentra que ella puede ser movida por principios venidos de su intencionalidad, de su orientación como acción humana, es decir, que la acción puede ser movida no por los fines que se proponga, no por su utilidad, no por el interés de las inclinaciones, sino por principios morales. Así el concepto de la buena voluntad se constituye en principio de la moralidad, la acción humana se ve motivada a actuar por el principio de la acción en sí misma, por una imagen moral del mundo, por un sujeto moral.

Kant expresa este punto de vista mostrando que dado que el sujeto es sujeto de representaciones, puede hacer que su acción sea movida por máximas o principios personales que al mismo tiempo puede querer que se conviertan en leyes universales de la acción.

Ahora bien, para acercarnos a una significación de la imagen moral del mundo, Kant nos propone tres tipos de proposiciones. La primera, corresponde a la moralidad de hacer el bien, no por inclinación, sino por deber. Esta proposición se extrae del contexto del mundo cotidiano y establece que el móvil de la acción, lo que la motiva, es una contrición que no depende de la buena voluntad, sino de intereses empíricos. Kant pone el ejemplo de un mercader que no puede cobrar a unos y otros precios distintos, trátese de personas adultas o de niños. La segunda proposición la extrae Kant del obrar no por las ventajas o por los beneficios que se puedan obtener como resultado de una acción, sino por el motivo mismo de la moralidad: "La acción hecha por deber tiene su valor moral, no en el propósito que por medio de ella se quiere alcanzar, sino en la máxima por la cual ha sido resuelta."

La tercera proposición para llegar a una imagen moral del mundo, la extrae Kant del deber como la necesidad de una acción por respeto a la ley: "El deber es la necesidad de una acción por respeto a la ley". Las acciones que tienen su fin en las cosas, en los objetos empíricos, nos dice Kant, no son acciones por respeto, el respeto nace del reconocimiento a la finitud, a la contingencia, por este motivo el respeto sólo puede ser aquello que se relacione con la voluntad; pero no una voluntad sometida a las inclinaciones, sino una voluntad que descarte los beneficios de su acción, esto es, una voluntad conforme a la simple ley en sí misma .

 El uso del entendimiento en el sentido de una Mayoría de Edad no puede empezar diciendo que obramos por respeto a la ley exterior, esto sería heteronomía, y la modernidad en sus fundamentos reclama autonomía." La moralidad moderna, tiene como base de sus principios la subjetividad racional del individuo y su imagen moral del mundo, de esta manera, la razón vulgar se ve empujada cuando se cultiva a solicitar la ayuda de la filosofía. La imagen moral del mundo que se nos da en la experiencia exige rebasar el marco de los meros hechos hacia una experiencia interna de la subjetividad; una experiencia en la cual Dios, la ley natural y la ley moral se nos dan en representaciones. La comprensión de este nuevo marco para la Mayoría de Edad nos revela según Kant que "todos los conceptos morales tienen su asiento y origen completamente a priori, en la razón." Por este motivo, los conceptos morales no pueden ser extraídos de ninguna experiencia empírica.