Ministerio de Educación Dirección Nivel Superior

Plan de Fortalecimiento Institucional 2014 - 2015 Directora de Nivel Superior Prof. Mg. Susana Nugara Plan de Fortalecimiento Institucional 2014 - 2015 Ministerio de Educación Dirección Nivel Superior

Desarrollo Profesional - 1 Evaluación de Proyectos Proyectos de Desarrollo Profesional analizados por la DNS: 612 De Acciones Gratuitas: 547 De Acciones Aranceladas (ISFD): 65 Certificados entregados: 22.144 Organización, y ejecución del IV Congreso de Educación Superior, con la asistencia de 600 docentes de toda la Provincia. En el presente año se archivaron 1.300 Exp de proyectos de desarrollo profesional (2008-2013) Postítulos Postítulo Docentes evaluados y aprobados: 19 2013: 11 Postítulos 2014: 8 Postítulos Postítulos Docentes dependientes La Dirección de Educación Superior, en ejecución: Especialización Superior en Educación y TIC Especialización en Educación Primaria y TIC Postítulo Superior en Contexto de Encierro (Tercera Cohorte) Investigación Educativa Encuentros de Referentes de Investigación. Asistencia Técnica Relevamiento y publicación de Trabajos de Investigación. Reedición de la revista Arandú- etapa final para su publicación- Difusión del Programa de Escuelas en Feria Implementación del Aula Virtual del área de Investigación.

Desarrollo Profesional - 2 Concurso: Periodo 2013-2014 de Disposición N° 524/12 de la DNS (Inscripción 2012) Profesores que Concursaron: 298 Espacios Curriculares de 1er. Año: 24 Cargos docentes titularizados: 82 ESPACIO CURRICULAR CARRERAS INSTITUTOS DE FORMACIÓN DOCENTE Didáctica general Matemática Matemática aplicada Matemática I Algebra I Algebra y geometría analítica Geometría I Estructura de la materia i Química Física Química aplicada Física aplicada Química general Diversidad vegetal Biología general Química biológica y biofísica   Biología i Física mecánica Filosofía de la educación Filosofia Psicología educacional Práctica i Pedagogia -Profesorado de Educación Secundaria en Historia. -Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura -Profesorado de Educación Secundaria en Biología -Profesorado de Educación Secundaria en Agronomía -Profesorado de Educación Secundaria en Química -Profesorado de Educación Secundaria en Física -Profesorado de Educación Secundario en Sordos e Hipoacusicos -Profesorado de Educación Especial en Discapacidad Intelectual -Profesorado de Educación Especial en Ciegos y Disminuidos Visuales -Profesorado de Educación Tecnológica -Profesorado de Educación Secundaria en Informática -Profesorado en Educación Artísticas en Artes Visuales -Profesorado de Música. Profesorado de Educación Física -Profesorado de Educación Secundaria en Matemática. -Profesorado de Educación Secundaria en Geografía   Instituto Superior de Formación y Capacitación Docente N° 1 Instituto Superior de Formación Docente J. Frechou –Saladas Instituto Superior de Formación Docente J. G. de Cossio- de San Roque Instituto Superior de Goya de Goya. Instituto Superior de Formación Docente Dr. Ramón Cárcano de Monte Caseros Instituto Superior de Formación Docente Mercedes Instituto Superior de Formación Docente Prof. Agustín Gómez de Paso de los Libres Instituto Superior de Formación Docente Ernesto Sábato-La Cruz Instituto Superior de Formación Docente- Virasoro Instituto Superior de Formación Docente de Curuzú Cuatiá Instituto Superior de Formación Docente de Bella Vista Formación Docente Dr. J. Pujol Instituto Superior de Formación Docente J.M. Estrada Instituto Superior de Formación Docente J. Alfredo Ferreira de Esquina Formación Docente “Jorge Luis Borges” Santo Tomé Instituto Superior de Música Prof. Carmelo de Biasi Capital Instituto Superior de Artes e Idiomas Josefina Contte-Capital

Desarrollo Profesional - 3 Planificación 2015 Primer semestre - Inscripción 2012 - Segundo Semestre - Inscripción 2013 -   Lengua, TICs, Sujeto de la Educación y otras del mismo campo. (marzo / abril 2015) Idioma – Didáctica específica de diversos profesorados (septiembre-octubre-Noviembre 2015). Historia, Geografía, Artes y Deportes (mayo / julio 2015)

Acciones Desarrollo Profesional - 4 “Apoyo Pedagógico A Escuelas” (Res. CFE Nº30/07; Res. CFE Nº 140/11; Res. CFE Nº188/12 Política IV) Acciones   Elaboración de Documento Curricular Jurisdiccional sobre Apoyo Pedagógico a Escuelas destinado a los ISFD de la provincia. Análisis de antecedentes y elaboración de criterios para Dispositivo de Acompañamiento, por parte del equipo técnico de la DES y el equipo técnico del INFD. Elaboración del Dispositivo de Acompañamiento propuesto para la discusión, que se propondrá durante el 2015 a los ISFD de la Jurisdicción   

Desarrollo Profesional - 5 Proyecto Jurisdiccional En relación al Proyecto Jurisdiccional “La unidad pedagógica: Los saberes de la alfabetización” Socialización a supervisores de nivel primario e inicial Marzo del 2014. 2 encuentros. Socialización y presentación del proyecto en las 8 sedes a los directores de la escuelas involucradas con el acompañamiento de los referentes de los ISFD sede y supervisores del nivel inicial y primarios 100 perfiles involucrados marzo, abril ,mayo y junio Talleres .para el acompañamiento situado a perfiles de ISFD de las localidades de Goya, Curuzú, Mercedes y capital. Ejecución de de3 talleres por sede) en las localidades de Bella Vista, Empedrado, Curuzú ,Saladas y Goya ( 480 perfiles involucrados) Acompañamiento situado en las sedes de Bella Vista , goya empedrado y saladas 4 por sedes 32 acciones de acompañamiento situados Foro final : Goya diciembre 2014 480 participantes. Acciones de seguimiento y monitoreo de todas las acciones programadas Participación en instancias Nacionales 12 y 13 de junio 2014 Elaboración sistematización resultados 2013 .reuniones quincenales de marzo a agosto Síntesis: El proyecto tiene una ejecución del 100% En relación al proyecto de alfabetización inicial para Profesores de Profesorados: Convocatoria a perfiles de acuerdo a los requisitos nacionales 1er taller anual con la participación de la totalidad de los perfiles solicitados y la integración del 90% de los supervisores de primaria e inicial 3y 4 de junio 2014 Gestión en el aula virtual del programa de la totalidad de los supervisores de nivel inicial y primario junio2014 Síntesis: La línea tiene ejecutado el 100% de lo programado para el presente año

Desarrollo Profesional - 6 Plan Nacional de Formación Permanente Componenente II. Estado de Situación Marco Normativo: Resol/201/13 Convocatorias: 2 (Dos) en el presente año: Primera convocatoria Se presentaron 35 propuestas. El PNFJ solicitó la ejecución de propuestas de 40 horas presenciales: Se ejecutaron 8 en: ISFD Alvear, ISFD Curuzú Cuatiá, ISFD Sábato, ISFD Santa Lucia, ISEF "Antonio Álvarez", IS "Josefina Contte", ISFD José Manuel Estrada Segunda Convocatoria: Establece la carga directa por parte de los Institutos con Usuario y Clave.

Desarrollo Profesional - 7 Acompañamiento a Docentes Noveles Ley de Educación Nacional 26.206 - Resolución 30/2007 CFE Procesos para la institucionalización   METAS 2015 Legitimar la Nueva Función de los IFD Vinculación efectiva con Directores y Supervisores de los Niveles Retroalimentar crítica y constructivamente al Sistema Formador Publicación de experiencias de ADN

Formación Docente - 1  Formación Docente Inicial para profesorados de Secundaria Se han reformulado en 2014 los Diseños curriculares para los profesorados de Educación secundaria en: Filosofía - Resolución N° 835/14 Ciencia Política – Resolución N° 834/14 y 1488/14 Diseños curriculares para profesorado de: Teatro - Resolución N° 836/14 Francés - Resolución N° 1179/14 Italiano- Resolución N° 1081/14 Profesorado en Educación Superior para el Profesorado en Ciencias de la Educación Resolución N°3046/14 y 3267/14 Los Diseños Curriculares para los profesorados en Educación Secundaria en Geografía y Agronomía están en circuito de validez de títulos.

Educación Artística: Artes Visuales y Música Formación Docente – 2 Concluir con la reformulación de los diseños curriculares para los profesorados que han concluidos su proceso de evaluación: Educación Física Educación Artística: Artes Visuales y Música Educación Especial, con Orientación en Discapacidad Intelectual Educación Especial con orientación en Sordos e Hipoacúsicos Educación Especial con orientación en Ciegos y Disminuidos Visuales

Formación Docente – 3 Se reformularán los diseños curriculares de las carreras cuyas ofertas tienen aprobación nacional hasta 2015; son los profesorados de Educación secundaria en: Química Informática Historia Matemática Lengua y literatura Ciencias de la Administración Economía Se comunicara oportunamente a los institutos para convocar a profesores para la formación de equipos jurisdiccionales e institucionales para la reformulación de los Diseños Curriculares de estos profesorados.

Formación Docente - 4 Evaluación Integral de la Formación Docente Evaluación Curricular: Desarrollo Curricular de los Profesorados de Ed. Física, Ed. Artística y Ed. Especial. Estado de avance: Se han presentado los informes institucionales. Convocatoria a Comisiones Externas para la elaboración del Informe Final Jurisdiccional   Evaluación de Estudiantes de los Profesorados de Educación Inicial y de Educación Primaria de la Provincia Estado de avance: Elaboración de las memorias institucionales de la experiencia realizada. Recepción en la DNS y envío al INFD de los materiales utilizados en soporte papel. Elaboración de informes jurisdiccionales y nacionales de la Evaluación de Estudiantes. Comisión Provincial.

Formación Docente - 5 Criterios Jurisdiccionales de adecuación de los Planes de estudio: Según Res. Del CFE Nº 27/07, recomendaciones del INFD, COFEV y decisiones de la Jurisdicción   Coherencia y asignación equitativa de cargas horarias con los demás DC de Formación Docente Inicial de la Provincia: que forman para todos los Niveles del Sistema Educativo para la Educación Secundaria Coherencia interna de los DC: PEI Las UC del Campo de la Formación General y de la Formación Específica según su finalidad formativa que tengan la misma carga horaria según su distribución anual o cuatrimestral: Ejemplos: Sociología de la Educación de 6 a 4 hs (al igual que Didáctica General) – Didáctica de la Educación Inicial i y II: de 5 y 6 hs, a 4 hs – Se anualizó Alfabetización Inicial- Ciencias Naturales y Ciencias Sociales 6 a 4 hs, al igual que Enseñanza de la Lengua y de la Matemática que tenían 4 hs. Lenguajes artísticos integrados es UC obligatoria, no opcional como en el anterior DC Quedan dos Propuestas variables o complementarias de definición institucional. Ateneos Didácticos anuales y discriminados por disciplina Adecuación cualitativa de la carga horaria del plan de estudio anterior: 39 UC a actual 37 UC

Formación Docente - 6 Criterios Jurisdiccionales de adecuación de los Planes de estudio: Según Res. Del CFE Nº 27/07, recomendaciones del INFD, COFEV y decisiones de la Jurisdicción   PEP Sociología de la Educación de 6 a 4 hs Quedan dos Propuestas variables o complementarias de definición institucional. Ateneos Didácticos anuales y discriminados por disciplina Se anualizó Alfabetización Inicial. Adecuación cualitativa de la carga horaria del plan de estudio anterior: de 34 UC a actual con 35 UC Comparación Interactiva Prezi http://goo.gl/L2c6IB

Formación Técnica - 1 Líneas de Acción 2014 Implementación de Tecnicaturas Superiores Según demandas locales y sectores del ámbito socio-productivo provincial. Desarrollo del Plan de Fortalecimiento Jurisdiccional de las Tecnicaturas Sociales y Humanísticas: Planeamiento y desarrollo de las Ofertas. Desarrollo curricular Integrado. Formación continua. Políticas estudiantiles. Comunicación.

Formación Técnica - 2 Planificación de las ofertas con abordaje intersectorial: Mesas de trabajo con el Ministerio de Seguridad, Ministerio de Salud, Municipios, Organizaciones sociales, Centros de Estudiantes, entre otros. Adecuación y/o actualización de los diseños curriculares de las TSSyH y de ETP Creación y/o acompañamiento técnico-pedagógico a Subsedes de Nivel Superior. Implementación de la Diplomatura Superior en Pedagogía y educación social -2º cohorte Articulación intraministerial con la Dirección de Enseñanza Técnica para el desarrollo de carreras de Educación Técnico Profesional.

Formación Técnica - 3 Comisión Mixta: Cogestión de acciones Dirección de Nivel Superior - Dirección de Enseñanza Privada. Políticas estudiantiles: Encuentros con estudiantes para intercambio de experiencias de prácticas profesionalizantes – Observatorio laboral. Implementación de proyectos socioterritoriales a cargo de estudiantes de tecnicaturas sociales y humanísticas. Continuidad de las Radios Socio-Educativas en el ISFD “Luisa R. de Frechou” de Saladas- ISFD “Ramón Cárcano” de Monte Caseros IS Goya de la localidad homónima. Encuentros de capacitación para fortalecer los proyectos comunicacionales de los IES a cargo del Ref. Nacional y equipos técnicos de AFSCA Y CNC.

Políticas Estudiantiles -1 Estímulos Económicos El área de Políticas Estudiantiles ha realizado la distribución de cupos correspondiente a estímulos económicos para las carreras priorizadas por la jurisdicción, la misma ha sido distribuida a los estudiantes de carreras Docentes de toda la Provincia, contando con una cantidad de 210 beneficios y distribuidos equitativamente a cada institución. PROG.R.ES.AR La Provincia cuenta con 3.621 Beneficiarios, tan sólo en el 2014. Plan Nacional de Formación Permanente. 5 jornadas trabajando articuladamente CIPEs y estudiantes.

Políticas Estudiantiles - 2 Plan de Fortalecimiento Jurisdiccional. V: Fortalecimiento de las Trayectorias y la Participación de los Estudiantes Líneas de Acción: Fortalecimiento de la gestión democrática: Participación estudiantil efectiva en los órganos colegiados Fomento a la creación y desarrollo de centros de estudiantes Construcción del rol social, político y cultural de los futuros docentes: Programas jurisdiccionales específicos y/o vinculados con programas nacionales. Desarrollo de acciones que promuevan la construcción del rol docente a través de los diferentes espacios formativos que transita el estudiante. Desarrollo de estrategias de acompañamiento al ingreso, permanencia y egreso.

Síntesis de Fechas Importantes del Calendario Escolar 2015 13/2       Presentación de Equipos Directivos y Personal Administrativo. 19/2       Presentación de Docentes Reunión General Institucional 20/2 al 3/3 Primer llamado 4/3 al 14/3 Segundo llamado 9/3 al 21/3 Curso Introductorio para los primeros años de todas las carreras 25/3       Inicio del Primer Cuatrimestre 27/4       Primera Jornada del Programa de Formación Permanente 27/5       Segunda Jornada del Programa de Formación Permanente 30/6       3ra. Jornada del Programa de Formación Permanente 11/7       Finalización del Primer Cuatrimestre.    13/7 al 24/7 Receso de Invierno, con suspensión total de actividades.           27/7  al 1/8         Período de Exámenes Finales.  03/8       Inicio del Segundo Cuatrimestre 3/9         Cuarta Jornada de Formación Permanente. 6/11       Quinta Jornada de Formación Permanente. 21/11    Finalización Segundo Cuatrimestre. 30/11 al 10/12   Exámenes turno diciembre. (1er. llamado). 12/12 al 19/12   Segundo llamado Turno de Exámenes de Diciembre

Propuestas de líneas prioritarias para 2015 Trabajo en Comisiones Propuestas de líneas prioritarias para 2015 Consigna de Trabajo Se solicita que nos entreguen por escrito propuestas de trabajo y líneas de desarrollo que consideran pertinentes llevar adelante por la Educación Superior de la Provincia de Corrientes durante 2015. Ministerio de Educación Dirección Nivel Superior

Propuestas de líneas prioritarias para 2015 Región Capital Dr. Juan Pujol J.M. Estrada N° 1 R.E. de San Martín Islas Malvinas C. M. de Llano Policial C. H. De Biasi Prof. Álvarez Paso de la Patria Itatí S. Luis del Palmar Empedrado Región Norte Saladas San Roque Caá Catí San Miguel San Lorenzo Concepción Tatá Cuá Mburucuyá Santa Rosa Loreto   Región Oeste Goya Bella Vista Esquina Santa Lucía Mercedes Lavalle Colonia Carolina Perugorría Gob. Martínez Yataití Calle   Región Sureste Paso de los Libres Monte Caseros Mocoretá Juan Pujol Curuzú Cuatiá Sauce Yapeyú   Región Noreste Santo Tomé Alvear Virasoro Ituzaingó Colonia Liebig La Cruz Itá Ibaté Berón de Astrada Ministerio de Educación Dirección Nivel Superior

Puesta en Común Ministerio de Educación Dirección Nivel Superior

Ministerio de Educación Todo el equipo de la Dirección de Nivel Superior les desea una Muy Feliz Navidad y un Próspero 2015 Ministerio de Educación Dirección Nivel Superior