UNESCO - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura LLECE Síntesis de los acuerdos XVIII Reunión de Coordinadores Nacionales del LLECE Montevideo, marzo 2006

No presencia del maestro durante el proceso de aplicación Modificación de los tiempos previstos para cada una de las pruebas. Atender especialmente el proceso de selección y capacitación de los aplicadores. Incluir en el manual del aplicador un protocolo de cierre del proceso de aplicación. UNESCO - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura SERCE: Acuerdos sobre la aplicación

Aprobación del manual de muestreo Adoptar el criterio de censar las secciones al interior de la escuela No eliminar del marco las escuelas del piloto Aplicar estándares de cobertura Sorteo de la muestra de las subentidades El cálculo de la cobertura se hace sobre la matrícula real actualizada por lo que se requiere ajuste. UNESCO - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura SERCE: Acuerdo sobre la muestra

Necesidad de documentar todos los procedimientos y decisiones técnicas adoptadas. Establecer criterios respecto a los modelos de procesamiento y parámetros de calidad de los itemes antes de aplicación definitiva. Establecer dos tipos de consecuencias ante el incumplimiento de los criterios y procedimientos : exclusión del reporte / inclusión con observación. Identificar aquellos problemas o alteraciones consideradas severas en el proceso de aplicación. Establecer al consultor internacional y al CTC en tribunal de alzada para definir el tratamiento a dar a los países con irregularidades severas. Asegurar que los manuales del coordinador y aplicador contengan todas las orientaciones relevantes para el aseguramiento de la calidad. UNESCO - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura SERCE: Acuerdos sobre aseguramiento de la calidad

Aprobación del sistema de observación y monitoreo externo. Adoptar las denominaciones de observador internacional y monitor externo. Comunicación formal de la CT invitando a participar como observadores internacionales y estableciendo los criterios y procedimientos para la selección de los monitores externos. Envío al 30 de marzo de las propuestas de candidatos y CT responsable de organizar el procedimiento y la distribución. Observador internacional debe estar disponible para una misión de una semana de duración que incluye la capacitación de los monitores, la distribución de los mismos y el inicio del proceso de aplicación Replicar en las subentidades el proceso de observación. En Brasil se requiere del observador internacional el dominio fluido del portugués. UNESCO - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura SERCE: Acuerdos sobre sistema de supervisión externa de aplicaciones

Incluir el QF en ambos grados. Solicitar a México reconsidere su decisión de no aplicación del QF. Aprobación de la propuesta de prueba de escritura presentada por Ana Atorresi y establecimiento del plazo de 10 semanas para la corrección de la misma. Diagramación: pruebas en formato.pdf sin clave; cuestionarios en formato que se pueda intervenir; carátulas: no alterar el recuadro que contiene los códigos LLECE reservando un espacio para la codificación nacional. UNESCO - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura SERCE: Acuerdo sobre instrumentos

Realizar la captura de datos a través de interfase access personalizada para cada país. Organizar un taller de entrenamiento para la captura y elaborar un instructivo. Encomendar al ICFES el análisis psicométrico de los resultados de la aplicación definitiva. Solicitar réplica independiente del análisis psicométrico de los datos. Pendiente la definición de la institución responsable. UNESCO - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura SERCE: Acuerdos sobre procesamiento

Aprobar el cronograma general presentado en forma adjunta Países de calendario norte : 1º al 15 de abril para enviar adecuaciones a los instrumentos. Países calendario sur: envío de adecuaciones hasta el 15 de mayo. 30 de junio como fecha aproximada para el envío a los países de las pruebas diagramadas Plazo de 6 semanas para el proceso de codificación de preguntas de respuesta abierta. Plazo de 12 semanas para el envío de las bases de datos completas. UNESCO - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Culturapara SERCE: Acuerdos sobre cronogramas y plazos

Autorizar la participación en la aplicación definitiva de Brasil, Costa Rica y Ecuador a pesar de no haber participado del proceso de aplicación piloto. Sujeción al cumplimiento riguroso de los criterios de aseguramiento de la calidad estipulados. Autorizar la incorporación de Panamá en el grupo de países que aplican la prueba de Ciencias. UNESCO - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Culturapara SERCE: Acuerdos sobre situaciones particulares de algunos países

Publicación en la web de acceso restringido de los procesamientos de la aplicación piloto y la memoria de las reuniones de expertos en donde se consignan los criterios adoptados en la conformación de las pruebas definitivas. Inicio del proceso de sistematización de costos del SERCE sobre la base de un formato que enviará la CT. Interés en la posible extensión del SERCE en España y Portugal UNESCO - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Culturapara SERCE: Acuerdos sobre aspectos varios

Realizar la XIX Reunión de Coordinadores Nacionales en Costa Rica. Establecer una reunión de Coordinadores Nacionales a principios del 2007 para discutir el Primer Informe Regional del SERCE previo a la elaboración de la versión final. Atender a la invitación de Nuevo León a realizar allí la segunda reunión de CNs del 2007 en el marco del Foro Mundial de la Cultura y el Conocimiento. UNESCO - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Culturapara SERCE: Acuerdos sobre próximas reuniones