Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Táchira Autora: Di Caprio C. Tutora: Virgilia Salas. Fase de Ejecución de un Proyecto.

La U.E.C 02 NER 127 “El Uvito” Con un total de 52 representantes, con poca afluencia a la Institución Educativa Cuenta con un personal compuesto por: De los cuales 16 forman parte de A.I, y tienen muy Bajo Rendimiento Con una población de 98 escolares

Familia Diversas formas de Familia Fallas en las Funciones Coleman, 1966 el rendimiento es resultado De los aportes de la familia y la escuela

DETERMINAR LA IMPORTANCIA DEL ESTIMULO FAMILIAR EN LOS ESCOLARES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y SU INFLUENCIA SOBRE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESCOLARES EN LA U. E. C. 02 NER 127 “EL UVITO”

La investigación de campo según el Manual de la UPEL: análisis sistemático de problemas en la realidad, con el propósito bien sea de describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos. La investigación descriptiva según Tamayo y Tamayo: “ Se propone este tipo de investigación describir de modo sistemático las características de una población, situación o área de interés.” Según Arias: El cuestionario es "un formato que contiene una serie de preguntas en función de la información que se desea obtener, y que se responde por escrito".

Conocer el Ambiente Citaciones Observaciones de la comunidad Realizar visitas comunitarias Obsevación y Coop. Diálogo con niños de A.I. Diálogo con los niños de rendimiento normal. Intercambio de información con los docentes Administrar el Tiempo Estimulo Familiar y R. A. Importancia de los padres en el proceso educativo. Charla docentes.

Desconocen lo que son las dificultades en el aprendizajes y las consecuencias que trae Ignoran la importancia que posee el estimulo familiar y su influencia en el rendimiento académico Crearon poca conciencia de la importancia que poseen en el proceso educativo Cuentan con estrategias aplicables en sus hogares, sin embargo, formaron poca conciencia de sus responsabilidades con respecto a la educación de sus hijos

El desconocimiento es el peor enemigo Falta de interés por parte de los padres La comunicación entre los entes es nula

A PADRES Aprenda más sobre los problemas del aprendizaje Haga las tareas escolares una prioridad. A MAESTROS Averigüe cuáles son las potencialidades e intereses del y concéntrese en ellas. Revise los archivos de evaluación del alumn o para identificar las áreas específicas en las cuales tiene dificultad. Hable con especialistas en su escuela