PROGRAMA DE DOCTORADO EN AGROECOLOGÍA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA UNIVERSIDAD DE CALIFORNIA

PDA CON ÉNFASIS LATINOAMERICANO

INVESTIGADORES INTEGRALES DE ALTO NIVEL ESCUELA DE PENSAMIENTO POBREZA 73 X106 – Agricultura Campesina 60x106 ha Minifundio – Tenencia tierra BIODIVERSIDAD DEGRADACIÓN RECURSOS Erosión – Salinidad – Contaminación Agua Ecosistemas PROBLEMÁTICA AMBIENTAL AGRARIA SALUD DE SERES HUMANOS Y NO HUMANOS SOCIEDADES POLARIZADAS EXCLUSIÓN PLANTAS MODIFICADAS GENÉTICAMENTE PLAGUICIDAS INVESTIGADORES INTEGRALES DE ALTO NIVEL ESCUELA DE PENSAMIENTO

JUSTIFICACIÓN DEL DOCTORADO (I) CONTEXTO GLOBAL Apertura comercial C&T biotech Conflictos sociales Costo combustible COHERENCIA CON MISIÓN Y PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES NECESIDADES DE FORMACION Solución problemas Nal-Reg Demanda de estudiantes. DOCTORADO APORTES ACADÉMICOS Y VALOR SOCIAL DEL PROGRAMA ESTADO ACTUAL DE LA FORMACIÓN EN AGROECOLOGÍA

ASPECTOS CURRICULARES: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL PDA Explotaciones pecuarias Plantas cultivadas Organismos Niveles tróficos Flujos de M y E Ciclos Agroecología estudia la estructura y función de los Agroecosistemas, incluyendo Relaciones ecológicas y culturales. Suelo Biota – Agua Gases Relaciones ecológicas Tecnología Relaciones culturales Instituciones Conocimientos científicos Saberes Organización social Decisiones políticas y económicas

AGROECOLOGÍA – AGRICULTURA ECOLÓGICA CAMPOS DE ANALISIS DE LA AGROECOLOGÍA Agroecología Descriptiva Agroecología Comparada Ecología política Ecología del paisaje Antropología Cultural Economía Ecológica Historia Ambiental Agroecología aplicada Diseño de agroecosistemas; tecnologías agroecológicas; manejo ecológico de plagas, aguas y suelos; poscosecha; mercados alternativos; participación comunitaria. AGROECOLOGÍA – AGRICULTURA ECOLÓGICA

PRINCIPIOS ASPECTOS METODOLÓGICOS DEL DOCTORADO La interdisciplina como eje metodológico Red de fincas exitosas Estadística Multivariada Modelos Complejos Conocimiento y saber popular PRINCIPIOS Flexibilidad – Inclusión – Rigor Científico Crítica Constructiva - Pertinencia Concentración – Actualización Otras Orientaciones MEN

Objetivos específicos OBJETIVO GENERAL Formar una masa critica de investigadores de alto nivel en Agroecología, capaces de incidir en los modelos tecnológicos y productivos de la agricultura colombiana (latinoamericana), para construir nuevos paradigmas económicamente viables, socialmente justos, culturalmente aceptables y ecológicamente sostenibles. Objetivos específicos 1. Analizar procesos agroecosistemas, modificar y lograr sostenibilidad 2. Describir, comparar, catalogar (taxonomía), explicar distribución espacial, valorar impactos de agroecosistemas para proponer ordenamiento y desarrollo territorial. 3. Estudiar dinámicas producción campesina – agroindustrial capitalista para proponer soluciones y diseños productivos ambientalmente viables 4. Promover procesos participativos – diálogo de saberes para diseño estrategias 5. Debatir propuestas sobre modelo dominante de agricultura y alternativas 6. Desarrollar bases teóricas y metodológicas para tecnologías sanas 7. Estudiar políticas públicas alternativas con criterios de equidad a bienes 8. Evaluar agroecosistemas con indicadores de sustentabilidad

ASPECTOS CURRICULARES – ACTIVIDADES DE FORMACIÓN Perfil de formación Estrategias de Trabajo Interdisciplinario Modelo Pedagógico Selección de estudiantes Puntaje Criterio   5 Carta de recomendación 15 Entrevista 20 Ensayo 35 Hoja de vida 25 Proyecto avalado por director de tesis

Primer Semestre Académico - Año 1 Créditos   Agroecología Avanzada 3 Asignaturas del Núcleo Básico Métodos de Investigación en Agroecología Agroecología y Desarrollo Rural Sustentable Seminario de Investigación en Agroecología Total 4 asignaturas 12 Segundo Semestre Académico – Año 1 Electiva Aprobación del Proyecto 9 Tercer Semestre Académico - Año 2 Seminario de investigación Examen de Candidatura 1 asignatura 6

Cuarto Semestre Académico - Año 2   Electivas 3 Pasantia Tesis 20 Total 1 asignatura 23 Quinto Semestre Académico - Año 3 Seminario de investigación Sexto Semestre Académico - Año 3 34 Sustentación tesis 110

Grupos de investigación participantes de la Universidad de Antioquia Gestión y Modelación Ambiental (A) GIEM Limnología básica (B) Ambiente y Sociedad (A) GRICA (A) Apoyo de los Grupos de Investigación con cartas de intensión Ofrecimiento de líneas de investigación Cupos para tesis Asignaturas de otros doctorados CHAGAS (A) Ecoepidemiología y Control Biológico (Registrado) Genética de Poblaciones (A) Bioprocesos (Registrado) Microbiología Ambiental (Registrado) Ecología de Hongos (B)

Apoyo de los Grupos de Investigación con cartas de intensión Grupos de investigación participantes de la Universidad Nacional de Colombia y Universidad de California - Berkeley IDEA UN – Bogotá (A) AGRAS UN – Bogotá (Registrado) Destino de plaguicidas UN- Bogotá Recursos Fitogenéticas UN- Palmira (A) ECOFIAGRO UN- Mllín (A) Agroecología UN- Palmira (C) Apoyo de los Grupos de Investigación con cartas de intensión Ofrecimiento de líneas de investigación Cupos para tesis Asignaturas de otros doctorados Frutales Andinos UN- Mllín Biodiversidad UN- Palmira (Registrado) GIAECA UN - Mllín Orquídeas UN – Palmira (A) Conservación y manejo de agroecos. UN – Mllín (Registrado) Manejo de suelos UN – Palmira (B) Agroecología UdeC Producción ganadera UN – Palmira (B)

Logros Reuniones estratégicas Congreso Científico Latinoamericano de Agroecología Curso Internacional de Agroecología Firma de convenios Acompañamiento de Dirección de posgrados, Oficina de Asesoría Jurídica y Admisiones y Registro Trabajo conjunto interinstitucional Unión de Facultades y Disciplinas

Organigrama de dirección y control - Propuesto

GRACIAS