Tutorial: ¿Cómo sintetizar la información? Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras Biblioteca de Ciencias Naturales Néstor Rodríguez Rivera Proyecto CITec Tutorial: ¿Cómo sintetizar la información? Preparado por: Magda Pérez Vargas, MPA, MLS– UPR Cayey Julio 2011

Introducción En este tutorial identificarás algunas estrategias que te permitirán desarrollar la destreza de sintetizar adecuadamente la información que lees o estudias para producir un nuevo producto de información.

Objetivos del tutorial Al finalizar el tutorial se espera que: 1. Definas el término: sintetizar información 2. Reconozcas la importancia de este proceso de acuerdo al nivel de los cursos que tomas. 3. Identifiques, de acuerdo a las especificaciones de tu profesor o profesora, un producto de aprendizaje donde puedas demostrar cómo sintetizas información.

Síntesis de información Cuando se menciona el término sintetizar ya es conocido que se refiere al ejercicio de: fusionar, re ordenar, re nombrar, y re contar para crear un nuevo significado o entendimiento. Es encontrar conclusiones para crear nuevos significados basados en la autenticidad de la información y en el conocimiento previo. Es aplicar nuevos conocimientos para resolver una tarea. Este nuevo conocimiento puede estar representado de variadas expresiones tangibles y puedes creativo con éstas.

Síntesis de información Sintetizar también se define como el proceso de combinar elementos separados para formar un todo coherente. La sintésis y el análisis son dos procesos que van de la mano. Todo proceso de síntesis se produce porque ha ocurrido un análisis y todo análisis requiere verificar y corregir resultados como sucede en el proceso de síntesis(Ritchey, 2000).

Síntesis de información Los modelos para resolver problemas de información y manejar información consideran la etapa de sintetizar información como una de las etapas más complejas y que requiere dominar otras destrezas, tales como: organizar, evaluar, analizar, integrar información, así como comunicar la nueva información (Kuhlthau, Irving, Eisenberg and Berkowitz, según citados en Modelos para resolver problemas de información, 2007).

Pasos en el proceso de sintetizar información La literatura presenta y recomienda gran cantidad de estrategias para lograr sintetizar información de manera efectiva. Para efectos de este tutorial se integrarán algunos de éstos y se han adaptado a la información científica principalmente. Al finalizar el tutorial podrás acceder más detalles desde la lista de referencias que se incluye.

Importancia para la disciplinas de estudio Las disciplinas de estudio reconocen la importancia de que sus estudiantes desarrollen la destreza o competencia de producir un nuevo conocimiento luego de: seleccionar, organizar, manejar, evaluar, analizar e interpretar la información recuperada, relacionada con un tema o tópico. Los químicos no son la excepción. Más adelante aparece descrito un procedimiento que puede facilitar este proceso.

Procedimiento Información a la mano Identificar información bibliográfica Identificar: ideas,palabras, frases conocidas Explicar de manera clara, concisa y completa lo leído y aclarar lo que no ha entendido. Identificar la idea principal correcta y expresar los puntos importantes, con 3 a 5 palabras Para artículos científicos complejos :leer el abstract, la introducción y la conclusión, primero. Leer el primer párrafo de cada sección, y luego el artículo completo organizar y analizar la información(utilizar órdenadores gráficos Expresar el nuevo conocimiento de manera tangible(oral o escrita) (Adaptación del modelo de Carolyn Johnson. 2003)

¿Preguntas para facilitar el proceso de sintetizar la información? ¿Cómo puede ser representada visualmente la nueva información adquirida? ¿Qué organizador gráfico se puede utilizar para presentar la nueva información? ¿Qué partes del texto se pueden utilizar para crear nuevas ideas o productos? ¿Cómo puedes utilizar los hechos aprendidos para escribir, comunicar oralmente, preparar un esquema, una tabla o cualquier otra manera de ilustración? Tomado de http://www.learner.org/jnorth/tm/ReadStrat18.html

Información sobre organizadores gráficos Accede algunas de estas direcciones: Novak, J. The Theory Underlying Concept Maps and How to Construct and Use Them http://cmap.ihmc.us/publications/researchpapers/theorycmaps/theor yunderlyingconceptmaps.htm Pinto, M. Aprender a esquematizar http://www.mariapinto.es/alfineees/esquematizar/paraque.htm

Características de haber logrado sintetizar la información El profesor identificará que un estudiante logró alcanzar la destreza compleja de sintetizar la información si éste demuestra cómo: (1) agrupó los conceptos y los hechos (2) presentó la secuencia de eventos (3) presentó nuevas comparaciones, ideas y conclusiones (4) dio crédito a las fuentes de información utilizadas

referencias Johnson, C.R. Synthesizing Information: A model that works for Everyone Carolyn R. Johnson. 2003 http://www.west.asu.edu/johnso/synthesis/background.html#benefits (accessed Jul, 2011). Modelos para resolver problemas de información Eduteka .org. http://www.eduteka.org/modulos/1 (accessed Jul, 2011). Pinto, M. Aprender a sintetizar http://www.mariapinto.es/alfineees/aprender_sintetizar.htm (accessed J ul, 2011). Ritchey, T. Analysis and Synthesis On Scientific Method-Based on a Study by Bernhard Rieman. 2000. http://www.swemorph.com/pdf/anaeng-r.pdf (accessed Jul, 2011). Synthesizing Information: Step-by-Step Instructions For Learners http://www.west.asu.edu/johnso/synthesis/learners.html (accessed Jul, 2011).

Muchas gracias Mucho éxito

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