Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo1 FORO La acción pública para proponer transformaciones en la educación y en la sociedad XXXVI Congreso Internacional Fe y Alegría Caracas, 2005 Jesús Orbegozo

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo2 FIFYA: Acción Pública… Primera intuición de FyA: transformación social mediante la educación El Ideario. Compromiso con los sectores populares… –Frente a situaciones de injusticia… construcción de un sociedad justa y fraterna –…acción educativa y de promoción social… reclamo constante en búsqueda de un mundo más humano

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo3 FIFYA. Guatemala 1994  De lo extensivo a lo intensivo. Congreso de Guatemala 1994  Crecimiento cualitativo  “Propiciar la acción educativa de FyA más allá del crecimiento numérico sistematizando, comunicando y difundiendo hacia fuera las experiencias de FyA en los distintos países, de modo que ejerza alguna influencia decisiva en el quehacer educativo de América Latina”

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo4 FIFYA. Respuestas educativas innovadoras ante la realidad del año 2000 Retos para FyA. Congreso de Colombia 1997 –Reafirmar la Utopía, misión y esperanza –Opción por los excluidos, desplazados y empobrecidos –Frente a la violencia, ciudadanía y paz –Que los excluidos y empobrecidos tengan acceso a una educación de calidad –Acción pública. FyA como sujeto de la sociedad global. Fortalecimiento institucional

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo5 FIFYA. Propuesta de Fe y Alegría (2000) Acción Pública Definir politicas de Acción Pública Sistematizar, comunicar y difundir hacia fuera Trabajar en coordinación con mov.sociales, instituciones, para la creación de políticas sociales y educacionales Clarificar los objetivos de la A.P. con el Ideario Proyectar nuestro trabajo en promoción humana…

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo6 FIFYA. Plan Global de Desarrollo y Fortalecimiento Institucional I Respuesta. PGDFI I (2000) –Identidad del Movimiento –Conformar el rostro y proyectar el cuerpo real de FyA (estructura y organización) –Experiencia común de injusticias y retos –Articular y consolidar a FyA como movimiento internacional –Proyecto 8: Promoción de la Acción Pública (Programa del PGDFI 2005)

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo7 FIFYA. plan Global de Desarrollo y Fortalecimiento Institucional II Objetivo estratégico: –Consolidar el Movimiento Internacional de FyA como sujeto de acción pública capaz de incidir en políticas y programas que promuevan el derecho a la educación de calidad para todos, la superación de la pobreza y la eliminación de la exclusión social. Programa de Acción Pública (nº 8)

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo8 FIFYA. Congresos 2004 y 2005 Tema del Congreso 2004: –“Fe y Alegría: actor internacional y agente de sensibilización para la transformación social” Tema del Congreso 2005: –“La educación es un bien público” Mejor Educación y Sociedad para Todos y Todas

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo9 I. Caso FyA Venezuela. Crecimiento Crecimiento Cuantitativo y Diversificación de Programas Escuelas Emisoras 3 11 CECAL IU --- 2(+3) Participantes

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo10 II. Caso FyA Venezuela. Plaza Pública Presencia en la Plaza Pública –Campaña de Conciencia Nacional “top of mind” (1990) Rifa: agentes durante un mes Lemas y Afiches Micros TV y Radio Prensa y medios “Invasión” Educativa de las Radios (Expansión numérica de escuelas y emisoras)

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo11 II. Caso FyA Venezuela. Campañas Lemas: Flores para nuestro pueblo Fe en nuestro pueblo Abriendo caminos ¿Quién dijo que se acabaron los sueños? Oportunidad a la esperanza Un mundo por hacer Tenemos historia, tenemos futuro

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo12 II. Caso FyA Venezuela. Invasión de la radio Temas (basado en la campaña anual) ¿Quién dijo que se acabaron los sueños? Oportunidad a la esperanza Un mundo por hacer Tenemos historia, tenemos futuro Emisoras “invadidas”: En 2005 se hizo un esfuerzo mayor de presencia en programas de las radios y se calcula que “invadimos” aproximadamente 200 programas. En años anteriores la media era 150.

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo13 II. Caso FyA Venezuela. Resultados Encuesta de Datanálisis (Dic. 2001) ¿Cómo evalúa usted la labor de Fe y Alegría por el bienestar del país? –Negativa: 4 % –Positiva: 86,5 % –N. R: 9,5 % Al menos, el 90% de los venezolanos conocen a FyA ¿Usted o algún familiar ha sido alumno de Fe y Alegría? –18,7 % De 4 a 5 millones de venezolanos han tenido contacto directo

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo14 III. Caso FyA Venezuela. Hacia una Teoría Pedagógica Dimensión Pedagógica: –Programas de mejoramiento de la calidad educativa La escuela necesaria Escuelas jornada completa Formación de maestros –Publicaciones: Movimiento Pedagógico, Procesos Educativos, Materiales Escuela Necesaria,… Textos: de lectura, Enciclopedias (Distribuidora Estudios) –Formación de maestros de la educación nacional –Hacia una teoría Pedagógica

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo15 IV. Caso FyA Venezuela. Comunidades Trabajo con las Comunidades Comunidades Consorciadas Reconstrucción urbana de barrios a partir del fortalecimiento de los sujetos personales y de la organización comunitaria Alianza de FyA con las comunidades y sectores profesionales, con recursos de entes públicos en administración delegada Programa de fortalecimiento de la mujer

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo16 V. Caso FyA Venezuela. Política y Ciudadanía Política y ciudadanía: –Presencia en instancias de decisiones: CEN, comisiones ministeriales,... –Grupos de acción pública… Jornada Completa –En la actualidad: Diálogo y cooperación, sobre todo, a nivel de alcaldías y gobernaciones Dificultades de diálogo y cooperación a nivel nacional –Formación Política y ciudadana: MCS, Cursos,..

Congreso FyA 2005 / Jesús Orbegozo17 Caso FyA Venezuela. Impacto Resultados de Impacto: Pendiente de una evaluación de impacto de la Acción Pública de FyA