Nombre del curso: “Atrévete a leer” CRÉDITOS REQUISITOS TÉCNICOS GUÍA DIDÁCTICA MAPA EMPEZAR

Créditos Mária Isabel Ferreriro Rodríguez INICIO MENÚ salir CRÉDITOS REQUISITOS TÉCNICOS Mária Isabel Ferreriro Rodríguez Ana Esperanza Merchán Hernández Paloma Gema Muñoz Fernández Dorys Janneth Bernal Castellanos Lourdes Juárez Pereyra GUÍA DIDÁCTICA MAPA EMPEZAR Bienvenido al mundo mágico de la lectura

Requisitos Técnicos Sistema operativo mínimo y máximo INICIO MENÚ salir CRÉDITOS REQUISITOS TÉCNICOS Sistema operativo mínimo y máximo Navegador de Internet Flash GUÍA DIDÁCTICA MAPA EMPEZAR Bienvenido al mundo mágico de la lectura

Guía Didáctica: Objetivos INICIO MENÚ salir CRÉDITOS Incentivar y motivar el hábito de la lectura en los niños de 6 a 12 años, mediante el uso de las TIC como herramientas básicas de conocimiento, que permitnen un aprendizaje dinámico e interactivo. Despertar en el alumnado el interés por la lectura, empleando diversas estrategias de animación y proporcionando una enseñanza adecuada a sus características. REQUISITOS TÉCNICOS GUÍA DIDÁCTICA Objetivos MAPA EMPEZAR Bienvenido al mundo mágico de la lectura

Saludo y Motivación del docente Guía Didáctica: Estructura de las Actividades INICIO MENÚ salir CRÉDITOS Saludo y Motivación del docente REQUISITOS TÉCNICOS Inicio GUÍA DIDÁCTICA Objetivos Juegos de Relación Estructura de las actividades MAPA Actividad individual Actividad grupal Socialización EMPEZAR Feedback Bienvenido al mundo mágico de la lectura

Guía Didáctica: Estructura de las Actividades INICIO MENÚ salir CRÉDITOS Diferencias Individuales Pre Aprendizaje REQUISITOS TÉCNICOS GUÍA DIDÁCTICA Objetivos Principios Genrales de MDM Estructura de las actividades MAPA Diseño del MDM Organización del Contenido Objetivos de Aprendizaje EMPEZAR Bienvenido al mundo mágico de la lectura

Mapa del sitio VER SIGUIENTE DIAPOSITIVA INICIO MENÚ salir CRÉDITOS REQUISITOS TÉCNICOS GUÍA DIDÁCTICA VER SIGUIENTE DIAPOSITIVA MAPA EMPEZAR Bienvenido al mundo mágico de la lectura

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PRESENTACIÓN LECTUREN Atrévete a leer INICIO MENÚ salir PRESENTACIÓN LECTUREN Animación en flash de “Lecturen”, que da la bienvenida y explica lo importante que es leer. Se requiere que las computadores tengan bocinas. Bienvenido al mundo mágico de la lectura

Selecciona tu nivel y comienza a divertirte Atrévete a leer INICIO MENÚ salir Selecciona tu nivel y comienza a divertirte Estoy aprendiendo a leer Ya sé leer Soy un lector experto

Atrévete a leer Consideraciones Estoy aprendiendo a leer En cada unode los niveles existen cuaro textos diferentes y asociados a cada uno de ellos tres actividades Una vez realizada la actividad, “Lecturen” nos dice si la hemos realizado correctamente o si existen errores y se debe de intentar de nuevo. También se ofrece la posibilidad de ver la solución. Ya sé leer Soy un lector experto

Título:Atrévete a leer Nivel 1: Estoy aprendiendo a leer INICIO MENÚ salir Nuestro amigo “Lecturen” nos explica que para saber leer debemos conocer las letras, luego las palabras y al final las frases. Estoy aprendiendo a leer Letras Palabras Frases

Título:Atrévete a leer Nivel 1: Estoy aprendiendo a leer INICIO MENÚ salir Érase una vez, en un pequeño país, donde vivían unos personajes muy peculiares: las letras… Y esto es lo que ocurrió un día… ¡A jugar! Estoy aprendiendo a leer Las vocales traviesas Consonantes que se esconden Vocales y consonantes

Título:Atrévete a leer Nivel 1: Estoy aprendiendo a leer INICIO MENÚ salir Estoy aprendiendo a leer Juego interactivo en el que se deben localizar las vocales de una palabra. Ejemplo: A partir de imágenes: Señala los dibujos que contengan la vocal “A” Las vocales traviesas Consonantes que se esconden Vocales y consonantes

Título:Atrévete a leer Nivel 1: Estoy aprendiendo a leer INICIO MENÚ salir Estoy aprendiendo a leer Instrucciones Coloca en el cofre las palabras que lleven la letra “A” Las vocales traviesas Ejercicio Consonantes que se esconden Vocales y consonantes Ve la solución y comprueba tus respuestas

Título:Atrévete a leer Nivel 1: Estoy aprendiendo a leer INICIO MENÚ salir Estoy aprendiendo a leer Juego interactivo en el que se deben localizar las consonantes que faltan. Las vocales traviesas Consonantes que se esconden Vocales y consonantes

Título:Atrévete a leer Nivel 1: Estoy aprendiendo a leer INICIO MENÚ salir Instrucciones Coloca en su lugar las consonantes que se han escapado Manza_a Estoy aprendiendo a leer Juego interactivo en el que se deben localizar las consonantes que faltan. _ren Las vocales traviesas _erro Consonantes que se esconden n s Ca_a Ejercicio p t Vocales y consonantes Ve la solución y comprueba tus respuestas

Título:Atrévete a leer Nivel 1: Estoy aprendiendo a leer INICIO MENÚ salir Estoy aprendiendo a leer Instrucciones Ahora verás una serie de palabras de cuatro letras. Hay vocales y consonantes. Algunas de las letras están repetidas en la palabra. Debajo de cada letra hay una casilla. Marca con el ratón en las casillas de las letras que creas están incluidas en cada palabra. Pon atención y solo marca las letras que hay en la palabra, ni más ni menos Juego interactivo en el que se deben localizar las consonantes que faltan. Las vocales traviesas Consonantes que se esconden Vocales y consonantes

Título:Atrévete a leer Nivel 1: Estoy aprendiendo a leer INICIO MENÚ salir Estoy aprendiendo a leer Ejercicio Juego interactivo en el que se deben localizar las consonantes que faltan. Las vocales traviesas Consonantes que se esconden Vocales y consonantes Ejercicio