Pensamiento Analítico Sucesiones de figuras

2.3. Reconocimiento de patrones 2.3.1 Sucesiones numéricas 2.3.1.1 Completamiento con operaciones básicas 2.3.1.2 Errores 2.3.2 Sucesiones alfanuméricas 2.3.2.1 Completamiento con patrones regulares 2.3.2.2 Errores 2.3.3 Sucesiones de figuras 2.3.3.1 Completamiento con patrones regulares 2.3.3.2 Errores

Objetivo: Al finalizar la sesión el/la alumn @, analizará los principios de organización en las serie de figuras, con base en una lógica de razonamiento que permita descubrir el orden de secuencia.

De acuerdo con los gestaltistas y los experimentalistas, las figuras de dominós, por simétricas y rítmicas; constituyen la mejor forma de presentación visual de los números, por lo tanto son de utilidad para examinar la noción y retención del número y la capacidad del cálculo. (Bernstein, 1989). Progresión: Sucesión o serie de números o de términos algebraicos cuyos elementos están en relación y proporción constante. (WordReference.com Diccionario de la lengua española)

Ejercicio Dominós

Refrencias Bernstein, J. (1989). Los test de grupos y figuras de puntos. México: Paidós WordReference.com Diccionario de la lengua española http://www.wordreference.com/definicion/progresi%C 3%B3n http://www.conalep.edu.mx/wb/Conalep/Cona_Habili dad_Matematica

Objetivos: Al finalizar la sesión, el /la alumn@: Reconocerá los patrones en series de figuras. Identificará figuras y objetos desde distintos planos o perspectivas. Reconocerá objetos que pasan de forma bidimensional o plana a tridimensional, y viceversa.

¿Cuál es la figura que sigue en la secuencia? A) B) C) D) E)

¿Cuál es la figura que sigue en la secuencia? A) B) C) D) E)

¿Cuál de las figuras de abajo corresponde a una rotación de la siguiente? A) B) C) D) E)

¿En cuál figura hay algún tipo de simetría con respecto al eje que se muestra? A) B) C) D) E)

¿La siguiente pirámide está hecha de cartón ¿La siguiente pirámide está hecha de cartón. Al desdoblarla, ¿qué figura se obtiene? A) B) C) D) E)